El impacto del pre-escolar en los niños de sectores populares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pozner, Pilar
Data de Publicação: 1982
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Texto Completo: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1551
Resumo: Este artículo presenta uma síntesis de La investigación “Estúdio de Umbral entre educación pré-escolar y educación primaria” realizada en el Centro de Investigaciones Educativas. El objetivo central de la investigación fue analizar el impacto de la asistencia a pré-escolar en los niños de los sectores sociales; detectar si los niños de los sectores populares se beneficiaban com la educación pré-escolar, en su posterior educación primaria, específicamente en su primer grado; y analizar lãs posibles responsabilidades Del sistema educativo, que condiciona el êxito de los niños de los sectores pobres.
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