A violência na ótica de alunos adolescentes do Distrito Federal

• Autor(a) principal: Gomes, Candido Alberto
• Data de Publicação: 2006
• Outros Autores: Valenzuela, Claudia, Silva, Cláudio Nei Nascimento da, Portugal, Enéas de Assis, Amorim, Hellen Cristina Cavalcante, Paim, Janaína, Tanno, Maria Ângela dos Reis Silva, Morgado, Patrícia Cristina Chaves Rodrigues
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
• Texto Completo: https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/409
• topic: Adolescentes; Violência; Grupo Focal; Sociologia da Educação

Esta pesquisa exploratória teve como objetivo captar as percepções de adolescentes matriculados em estabelecimentos educacionais do Distrito Federal sobre as violências nas escolas e nas comunidades. Considerando que a literatura constata que as violências são comuns às escolas públicas e particulares, embora com diferentes ocorrências, o trabalho focalizou em particular as diferenças entre alunos dos dois tipos de escolas. Para tanto foi utilizada a técnica de grupos focais. Os resultados indicam que, embora se confirme a presença de violências nas escolas públicas e particulares, cada uma é tratada de modo diferente, as primeiras apoiando-se, em parte, no trabalho da polícia, e as últimas mantendo controle preventivo de pessoas e seus movimentos. As conclusões remetem às teorias sociológicas conflituais da Sociologia da Educação e ao seu maior poder explicativo. Enfatizam a necessidade de a escola considerar as sociedades dos adolescentes e o seu protagonismo e dinamismo próprios, abrindo os olhos para as mudanças dentro de si e ao seu redor.