Projeto de Leitura Vivendo Histórias: vivendo a inclusão por meio da leitura numa casa geriátrica
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Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Online) |
Texto Completo: | https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/319 |
Resumo: | Apresenta o Projeto de Leitura: Vivendo Histórias, realizado em uma casa geriátrica de Porto Alegre – RS. Aborda os temas da leitura e da inclusão social de idosos residentes em casas de repouso. Analisa a contribuição da mediação de leitura para o desenvolvimento e a manutenção da coerência de pensamento, da memória e do afeto entre voluntários e idosos participantes. Destaca a leitura como fator fundamental para que os idosos desenvolvam maior capacidade de convivência com outros idosos e demais pessoas presentes em seu cotidiano. A leitura é fator fundamental para a inclusão social, à medida que proporciona o contato entre o leitor, o livro e o mediador de leitura, criando-se vínculos afetivos e propiciando novas representações de mundo. Além disso, pode-se perceber uma melhora na qualidade de vida dos idosos participantes, pois a mediação faz parte de sua vida, fazendo com que criem novas maneiras de vivenciar uma mesma realidade. |
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Projeto de Leitura Vivendo Histórias: vivendo a inclusão por meio da leitura numa casa geriátricaMediação de Leitura. Idosos. Acessibilidade.Apresenta o Projeto de Leitura: Vivendo Histórias, realizado em uma casa geriátrica de Porto Alegre – RS. Aborda os temas da leitura e da inclusão social de idosos residentes em casas de repouso. Analisa a contribuição da mediação de leitura para o desenvolvimento e a manutenção da coerência de pensamento, da memória e do afeto entre voluntários e idosos participantes. Destaca a leitura como fator fundamental para que os idosos desenvolvam maior capacidade de convivência com outros idosos e demais pessoas presentes em seu cotidiano. A leitura é fator fundamental para a inclusão social, à medida que proporciona o contato entre o leitor, o livro e o mediador de leitura, criando-se vínculos afetivos e propiciando novas representações de mundo. Além disso, pode-se perceber uma melhora na qualidade de vida dos idosos participantes, pois a mediação faz parte de sua vida, fazendo com que criem novas maneiras de vivenciar uma mesma realidade.Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Inst.2014-08-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/319Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; v. 10 (2014): N. Especial VIII SENABRAILLE1980-69490100-0691reponame:RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Online)instname:Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)instacron:FEBABporhttps://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/319/323Copyright (c) 2014 Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessGiacumuzzi, Gabriela da SilvaTressino, Camila SchoffenTimm, CamilaMoro, Eliane Lourdes da SilvaEstabel, Lizandra Br2016-10-25T17:18:12Zoai:ojs.rbbd.febab.org.br:article/319Revistahttps://rbbd.febab.org.br/rbbdhttps://rbbd.febab.org.br/rbbd/oai||rbbd@rbbd.febab.org.br|| jorge.exlibris@gmail.com1980-69490100-0691opendoar:2016-10-25T17:18:12RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação (Online) - Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)false |
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