Processo de aprendizagem organizacional e desempenho empresarial: o caso da indústria eletroeletrônica no Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Perin,Marcelo Gattermann
Data de Publicação: 2006
Outros Autores: Sampaio,Cláudio Hoffmann, Duhá,André Hartmann, Bitencourt,Cláudia Cristina
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: RAE (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-56482006000200005
Resumo: O objetivo deste artigo é o de investigar a relação entre as diferentes dimensões do processo de aprendizagem, a intensidade de reação das organizações aos eventos do mercado e os resultados que são alcançados. Para isso, foi desenvolvido e testado um modelo teórico, contendo as relações hipotetizadas entre os referidos elementos organizacionais, aplicando a técnica de modelagem de equações estruturais. O estudo demonstrou que a orientação para aprendizagem pode potencializar significativamente a aprendizagem de ciclo simples e de ciclo duplo nas organizações, afetando direta e indiretamente a capacidade de resposta da empresa.
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