A técnica para encontrar um lugar ao sol
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | GVcasos |
Texto Completo: | https://periodicos.fgv.br/gvcasos/article/view/73283 |
Resumo: | Este caso de ensino relata as estratégias utilizadas por uma diretora de um consórcio de educação a distância para auxiliar sua tomada de decisão. O objetivo das estratégias adotadas foi decidir sobre a escolha do melhor local para implantação de um polo de apoio presencial. Cada uma das cidades candidatas apresenta boas características para sediar o polo, porém apenas uma será escolhida. Recomenda-se a aplicação deste caso de ensino nos cursos de graduação e especialização em Administração Pública, nas disciplinas que apresentam conteúdos voltados para políticas públicas; organização, processos e tomada de decisão; planejamento estratégico na administração pública. |
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A técnica para encontrar um lugar ao solEducação a distânciaTécnicas de apoio à decisãoPolítica de inclusãoPlanejamento e gestãoTomada de decisãoDistance educationDecision support techniquesInclusion policyPlanning and managementDecision makingEste caso de ensino relata as estratégias utilizadas por uma diretora de um consórcio de educação a distância para auxiliar sua tomada de decisão. O objetivo das estratégias adotadas foi decidir sobre a escolha do melhor local para implantação de um polo de apoio presencial. Cada uma das cidades candidatas apresenta boas características para sediar o polo, porém apenas uma será escolhida. Recomenda-se a aplicação deste caso de ensino nos cursos de graduação e especialização em Administração Pública, nas disciplinas que apresentam conteúdos voltados para políticas públicas; organização, processos e tomada de decisão; planejamento estratégico na administração pública.FGV EAESP2018-06-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.fgv.br/gvcasos/article/view/7328310.12660/gvcasosv8n1c5GVcasos; Vol. 8, No 1: janeiro-junho 2018; c5Revista Brasileira de Casos de Ensino em Administração; Vol. 8, No 1: janeiro-junho 2018; c52179-135Xreponame:GVcasosinstname:Fundação Getulio Vargas (FGV)instacron:FGVporhttps://periodicos.fgv.br/gvcasos/article/view/73283/72059Copyright (c) 2018 Revista Brasileira de Casos de Ensino em Administraçãohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessda Silva, Fabricio Martins Carvalhode Abreu, Julio Cesar Andrade2023-09-05T13:22:50Zoai:ojs.periodicos.fgv.br:article/73283Revistahttp://www.fgv.br/gvcasosPRIhttp://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/gvcasos/oai||GVcasos.redacao@fgv.br2179-135X2179-135Xopendoar:2023-09-05T13:22:50GVcasos - Fundação Getulio Vargas (FGV)false |
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