HEALTH AND EDUCATION: AN IMPACT ANALYSIS APPLYING PROPENSITY SCORE MATCHING

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Basilio de Oliveira Rocha, Maria Estela
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Nobuo Nishimura, Fábio
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Revista Brasileira de Economia (Online)
Texto Completo: https://periodicos.fgv.br/rbe/article/view/85493
Resumo: Resumo Neste trabalho, estimou-se o efeito do Programa Saúde na Escola (PSE) sobre as taxas de reprovação total, abandono total e distorção idade-série total. Utilizou-se o método Propensity Score Matching, aplicando análises de sensibilidade propostas por Ichino et al. (2008) e Oster (2017) e testes de respostas heterogêneas. Os resultados apontaram que há redução das taxas de reprovação, abandono e distorção idade-série total nas escolas pactuadas com o PSE, quando comparados aos das escolas não pactuadas. Abstract In this paper, we estimated the effect of the School Health Program (PSE) on the total failure, total dropout, and total age/grade distortion rates. The Propensity Score Matching method applied sensitivity analyses developed by Ichino et al. (2008) and Oster (2017) and heterogeneous tests. The findings appoint to a fall in the total rates of failure, dropout, and age-grade distortion in schools under PSE compared to schools not participating in the Program.  
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spelling HEALTH AND EDUCATION: AN IMPACT ANALYSIS APPLYING PROPENSITY SCORE MATCHINGHealth and education: An impact analysis applying propensity score matchingHealthEducationPropensity Score MatchingSchool Health ProgramSaúdeEducaçãoAnálise de EfeitoPropensity Score MatchingPrograma Saúde na EscolaResumo Neste trabalho, estimou-se o efeito do Programa Saúde na Escola (PSE) sobre as taxas de reprovação total, abandono total e distorção idade-série total. Utilizou-se o método Propensity Score Matching, aplicando análises de sensibilidade propostas por Ichino et al. (2008) e Oster (2017) e testes de respostas heterogêneas. Os resultados apontaram que há redução das taxas de reprovação, abandono e distorção idade-série total nas escolas pactuadas com o PSE, quando comparados aos das escolas não pactuadas. Abstract In this paper, we estimated the effect of the School Health Program (PSE) on the total failure, total dropout, and total age/grade distortion rates. The Propensity Score Matching method applied sensitivity analyses developed by Ichino et al. (2008) and Oster (2017) and heterogeneous tests. The findings appoint to a fall in the total rates of failure, dropout, and age-grade distortion in schools under PSE compared to schools not participating in the Program.  Neste trabalho, estimou-se o efeito do Programa Saúde na Escola (PSE) sobre as taxas de reprovação total, abandono total e distorção idade-série total, com base nos microdados do Censo Escolar e Indicadores Educacionais publicados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e na relação de escolas públicas pactuadas em 2017 com o PSE, fornecida pelo Ministério da Educação (MEC). Utilizouse o método Propensity Score Matching, aplicando análises de sensibilidade propostas por Ichino, Mealli, and Nannicini (2008) e Oster (2017) e testes de resposta heterogênea, a fim de aprofundar questões intrínsecas ao tema. Os resultados apontaram que há redução das taxas de reprovação, abandono e distorção idade-série total nas escolas pactuadas com o PSE quando comparados às escolas não pactuadas. Tais efeitos são significativos e se destacam com maior intensidade na taxa de reprovação total. Para além disso, notou-se que a magnitude do impacto do PSE é maior nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º) quando comparado aos anos finais (6º ao 9º). As análises de sensibilidade propostas por Ichino et al. (2008) e Oster (2017) indicaram robustez dos resultados. Os testes de resposta heterogênea aplicados indicaram redução nas taxas analisadas, reforçando o resultado principal. Nesse contexto, há confirmação da hipótese de que as escolas pactuadas com o PSE apresentam redução na taxa de reprovação total, taxa de abandono total e taxa de distorção idade-série total.EGV EPGE2023-08-11info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArticlestextoArtigosapplication/pdfhttps://periodicos.fgv.br/rbe/article/view/85493Revista Brasileira de Economia; Vol. 77 No. 3 (2023): JUL -SETRevista Brasileira de Economia; v. 77 n. 3 (2023): JUL -SET1806-91340034-7140reponame:Revista Brasileira de Economia (Online)instname:Fundação Getulio Vargas (FGV)instacron:FGVenghttps://periodicos.fgv.br/rbe/article/view/85493/84348Brasil e GlobalCopyright (c) 2023 Revista Brasileira de Economiainfo:eu-repo/semantics/openAccessBasilio de Oliveira Rocha, Maria EstelaNobuo Nishimura, Fábio2023-08-30T22:49:00Zoai:ojs.periodicos.fgv.br:article/85493Revistahttps://periodicos.fgv.br/rbe/https://periodicos.fgv.br/rbe/oai||rbe@fgv.br1806-91340034-7140opendoar:2024-03-06T13:03:53.841540Revista Brasileira de Economia (Online) - Fundação Getulio Vargas (FGV)true
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