Ansiedade e afeto como categorias-chave em narrativas literárias e midiáticas infanto-juvenis contemporâneas: uma abordagem a partir dos Estudos Culturais
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | |
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Título da fonte: | Parágrafo |
Texto Completo: | https://revistaseletronicas.fiamfaam.br/index.php/recicofi/article/view/921 |
Resumo: | Neste artigo, abordaremos algumas das mais bem sucedidas obras literárias voltadas para o público infanto-juvenil, visando observar como as categorias da ansiedade e do afeto se fazem presentes. Partimos da hipótese de que ambas, ansiedade e afeto, atravessam personagens e cenas, permitindo uma pedagogia em torno desses dois eixos, que se apresentam tanto como sintoma de um mal-estar contemporâneo como uma forma de capital social a ser utilizado especialmente no desempenho dos protagonistas. Para abordarmos estas questões, partimos de estudos teóricos acerca da cultura e comunicação em perspectiva interdisciplinar. |
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Neste artigo, abordaremos algumas das mais bem sucedidas obras literárias voltadas para o público infanto-juvenil, visando observar como as categorias da ansiedade e do afeto se fazem presentes. Partimos da hipótese de que ambas, ansiedade e afeto, atravessam personagens e cenas, permitindo uma pedagogia em torno desses dois eixos, que se apresentam tanto como sintoma de um mal-estar contemporâneo como uma forma de capital social a ser utilizado especialmente no desempenho dos protagonistas. Para abordarmos estas questões, partimos de estudos teóricos acerca da cultura e comunicação em perspectiva interdisciplinar. |
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