A Importância da Educação de Jovens e Adultos nas Décadas de 30 a 90
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Augusto Guzzo Revista Acadêmica (Online) |
Texto Completo: | http://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/370 |
Resumo: | Este trabalho tem como objetivo buscar a importância da educação de jovens e adultos na sociedade brasileira na década de 30 a 90, modalidade de ensino seguida de uma direção voltada para a educação popular, enfatizada nas relações com o mercado de trabalho onde se percebe uma relação muito forte entre ambos, que é o estudo ligado com o trabalho. A importância do papel do educando durante o processo de ensino e aprendizagem é de grande valia e permite que o professor de Jovens e Adultos demonstre o quão complexo é, mas, mesmo que pareça tão difícil, é gratificante para aqueles que atuam com educação voltada para cultura popular carente do público dos jovens e adultos. Nesta pesquisa relataremos um breve histórico da Educação de Jovens e Adultos, verificando as décadas de 30 ao fim da década de 90 que foi um marco para educação de jovens e adultos no Brasil. |
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A Importância da Educação de Jovens e Adultos nas Décadas de 30 a 90Este trabalho tem como objetivo buscar a importância da educação de jovens e adultos na sociedade brasileira na década de 30 a 90, modalidade de ensino seguida de uma direção voltada para a educação popular, enfatizada nas relações com o mercado de trabalho onde se percebe uma relação muito forte entre ambos, que é o estudo ligado com o trabalho. A importância do papel do educando durante o processo de ensino e aprendizagem é de grande valia e permite que o professor de Jovens e Adultos demonstre o quão complexo é, mas, mesmo que pareça tão difícil, é gratificante para aqueles que atuam com educação voltada para cultura popular carente do público dos jovens e adultos. Nesta pesquisa relataremos um breve histórico da Educação de Jovens e Adultos, verificando as décadas de 30 ao fim da década de 90 que foi um marco para educação de jovens e adultos no Brasil.Faculdades Integradas Campos Salles2017-02-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/37010.22287/ag.v1i18.370Augusto Guzzo Revista Acadêmica; v. 1 n. 18 (2016): Augusto Guzzo Revista Acadêmica; 349-3582316-38521518-959710.22287/ag.v1i18reponame:Augusto Guzzo Revista Acadêmica (Online)instname:Faculdades Integradas Campos Salles (FICSALLES)instacron:FICSALLESporhttp://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/article/view/370/484Copyright (c) 2016 Augusto Guzzo Revista Acadêmicainfo:eu-repo/semantics/openAccessLopes, Fernando JoséSilva, Kelly Borges daFernandes, Edson2017-07-22T04:30:30Zoai:www.fics.edu.br:article/370Revistahttp://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/indexhttp://www.fics.edu.br/index.php/augusto_guzzo/oairevistaacademica@cs.edu.br||claudinei@senger.com.br ]2316-38521518-9597opendoar:2017-07-22T04:30:30Augusto Guzzo Revista Acadêmica (Online) - Faculdades Integradas Campos Salles (FICSALLES)false |
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