Avaliação da proposta de construção de um currículo interdisciplinar numa escola técnica de saúde

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dávila,Paulo Gilberto Simões
Data de Publicação: 2008
Outros Autores: Loguercio,Rochele de Quadros, Pino,José Claudio Del, Santos,Fabiano da Silveira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Trabalho, Educação e Saúde (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462008000100009
Resumo: Este trabalho busca propiciar espaços para a formação dos professores, agregando a prática por eles desenvolvida ao plano político-peda-gógico da escola e aos entendimentos sobre as diferentes formas e níveis de integração curricular possíveis. Nesse processo foram pesquisados os entendimentos de inter/multi/pluri/transdisciplina-riedade e a forma pela qual ela poderia ser efetivada numa realidade educacional de escola técnica.
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