Redução da renda familiar dos professores da educação básica de Minas Gerais na pandemia da Covid-19

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima,Cássio de Almeida
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Oliveira,Ana Júlia Soares, Freitas,Wesley Miranda Lourenço de, Lopes,Heráclito Henrique Santana, Montes,Guilherme Adriano dos, Silva,Priscylla Guimarães, Lima,Celina Aparecida Gonçalves, Leite-Filho,Geraldo Alemandro, Parrela,Ellen de Cássia Sousa, Haikal,Desirée Sant’Ana, Brito,Maria Fernanda Santos Figueiredo, Silveira,Marise Fagundes
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Trabalho, Educação e Saúde (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462021000100511
Resumo: Resumo O objetivo do estudo foi identificar as características socioeconômicas e ocupacionais e condições de saúde autorrelatadas associadas à redução da renda dos professores da educação básica do estado de Minas Gerais durante a pandemia da Covid-19. Tratou-se de um inquérito epidemiológico do tipo websurveys. Participaram do estudo 15.641 professores, com respostas obtidas de agosto a setembro de 2020. Os dados foram tratados com estatísticas descritivas, teste qui-quadrado para avaliar a associação entre as variáveis e modelo múltiplo de regressão de Poisson, com variância robusta, para estimar a magnitude das associações. Os resultados evidenciaram que a redução na renda familiar afetou 40,9% dos docentes, principalmente da zona urbana. A redução na renda familiar durante a pandemia foi mais prevalente entre os docentes que viviam com o(a) companheiro(a), possuíam vínculo precário (contratado) com a escola, com tempo de trabalho na docência até vinte anos, que trabalhavam até dez horas/semana e entre professores com hipertensão, episódios de tristeza, ansiedade e dificuldade no sono.
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