TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL FOCADA NO TRAUMA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE ABUSO SEXUAL: REVISÃO INTEGRATIVA
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Psicologia e Saúde em Debate |
Texto Completo: | https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/751 |
Resumo: | O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) tem sido identificado pela literatura como um dos transtornos mais frequentes relacionados ao abuso, ocasionando sintomas disfóricos, comportamentos evitativos, de alterações na excitação, reatividade, humor e cognições do paciente. Para o tratamento deste transtorno, aponta-se para as Terapias Cognitivo-Comportamentais como abordagens psicoterápicas efetivas para redução de sintomas, desenvolvimento de estratégias de enfrentamento adaptativas e o ressignificar do trauma. Para o atendimento de crianças e adolescentes, por sua vez, utiliza-se o protocolo da TCC Focada no Trauma (TCC-FT) como modelo de intervenção. Este estudo objetivou revisar as evidências de resultados do protocolo da TCC-FT para crianças e adolescentes vítimas de traumas sexuais. Trata-se de uma revisão de literatura integrativa, de natureza qualitativa, utilizando como bases de dados as plataformas LILACS, PePSIC, PsycNet, PubMed e SciELO. Os oito estudos encontrados sugerem que as técnicas empregadas pelo protocolo da TCC-FT, juntamente com a participação dos cuidadores primários durante o processo terapêutico, contribuíram para os resultados positivos do tratamento. Conclui-se que essa abordagem apresenta grande eficácia para a redução de sintomas do TEPT, assim como para a remissão do transtorno. |
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TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL FOCADA NO TRAUMA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE ABUSO SEXUAL: REVISÃO INTEGRATIVA TRAUMA FOCUS COGNITIVE-BEHAVIORAL THERAPY FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS VICTMIS OF SEXUAL ABUSE: integrative reviewTERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL ENFOCADA EM TRAUMA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE ABUSO SEXUAL: REVISIÓN INTEGRATIVA Abuso sexual infantilPsicologíaTrastornos por Estrés PostraumáticoChild abuse, sexualPsychologyStress Dirsorders, Post-traumaticAbuso sexual na infânciaPsicologiaTranstornos de Estresse Pós-TraumáticosO Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) tem sido identificado pela literatura como um dos transtornos mais frequentes relacionados ao abuso, ocasionando sintomas disfóricos, comportamentos evitativos, de alterações na excitação, reatividade, humor e cognições do paciente. Para o tratamento deste transtorno, aponta-se para as Terapias Cognitivo-Comportamentais como abordagens psicoterápicas efetivas para redução de sintomas, desenvolvimento de estratégias de enfrentamento adaptativas e o ressignificar do trauma. Para o atendimento de crianças e adolescentes, por sua vez, utiliza-se o protocolo da TCC Focada no Trauma (TCC-FT) como modelo de intervenção. Este estudo objetivou revisar as evidências de resultados do protocolo da TCC-FT para crianças e adolescentes vítimas de traumas sexuais. Trata-se de uma revisão de literatura integrativa, de natureza qualitativa, utilizando como bases de dados as plataformas LILACS, PePSIC, PsycNet, PubMed e SciELO. Os oito estudos encontrados sugerem que as técnicas empregadas pelo protocolo da TCC-FT, juntamente com a participação dos cuidadores primários durante o processo terapêutico, contribuíram para os resultados positivos do tratamento. Conclui-se que essa abordagem apresenta grande eficácia para a redução de sintomas do TEPT, assim como para a remissão do transtorno.Post-traumatic Stress Disorder (PTSD) has been identified in literature as one of the most frequent disorders related to abuse, causing dysphoric symptoms, avoidant behaviors, changes in arousal, reactivity, mood and patient cognitions. For the treatment of this disorder, Cognitive-Behavioral Therapies are pointed out as effective psychotherapeutic approaches to reduce symptoms, develop adaptive coping strategies and redefine trauma. For the care of children and adolescents, in turn, the Trauma-Focused CBT (TF-CBT) is used as an intervention model. This study aimed to review the evidence of results of the TF-CBT protocol for children and adolescents victims of sexual trauma. It is an integrative literature review, of a qualitative nature, using LILACS, PePSIC, PsycNet, PubMed and SciELO as databases. The eight studies found suggest that the techniques employed by the TF-CBT protocol, together with the participation of primary caregivers during the therapeutic process, contributed to the positive results of the treatment. It is concluded that this approach has great efficacy for the reduction of PTSD symptoms, as well as for the remission of the disorder.El Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT) ha sido identificado en la literatura como uno de los trastornos más frecuentes relacionados con el abuso, provocando síntomas disfóricos, conductas de evitación, cambios en la excitación, reactividad, estado de ánimo y cogniciones del paciente. Para el tratamiento de este trastorno, las Terapias Cognitivo-Conductual se señalan como enfoques psicoterapéuticos efectivos para reducir los síntomas, desarrollar estrategias de afrontamiento adaptativas y resignificar el trauma. Para la atención de niños y adolescentes, a su vez, se utiliza como modelo de intervención el protocolo Trauma Focused on Trauma (TCC-FT). Este estudio tuvo como objetivo revisar la evidencia de resultados del protocolo FT-CBT para niños y adolescentes víctimas de trauma sexual. Se trata de una revisión bibliográfica integradora, de carácter cualitativo, utilizando como bases de datos LILACS, PePSIC, PsycNet, PubMed y SciELO. Los ocho estudios encontrados sugieren que las técnicas empleadas por el protocolo TCC-FT, junto con la participación de los cuidadores primarios durante el proceso terapéutico, contribuyeron a los resultados positivos del tratamiento. Se concluye que este enfoque tiene una gran eficacia para la reducción de los síntomas del TEPT, así como para la remisión del trastorno.Faculdade Patos de Minas2021-06-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/75110.22289/2446-922X.V7N1A23Psicologia e Saúde em debate; Vol. 7 No. 1 (2021); 327-342Psicologia e Saúde em debate; Vol. 7 Núm. 1 (2021); 327-342Psicologia e Saúde em debate; v. 7 n. 1 (2021); 327-3422446-922X10.22289/2446-922X.V7N1reponame:Psicologia e Saúde em Debateinstname:Faculdade Patos de Minas (FPM)instacron:FPMporhttps://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/751/486Copyright (c) 2021 Psicologia e Saúde em debatehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMaffini, Gabriela Jaqueline Reis Peixoto, MaristelaArgemi Cassel, Paula Lieberknecht Wathier Abaid, Josiane 2023-08-01T03:31:38Zoai:ojs2.psicodebate.dpgpsifpm.com.br:article/751Revistahttp://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodicoPRIhttps://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/oaieditor@dpgpsifpm.com.br2446-922X2446-922Xopendoar:2023-08-01T03:31:38Psicologia e Saúde em Debate - Faculdade Patos de Minas (FPM)false |
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