INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Moura Frota, Sarah Donato
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Pinto, Nilson Vieira, Daniele, Thiago Medeiros da Costa, Martins, Mariana Cavalcante, Rolim, Karla Maria Carneiro, Frota, Mirna Albuquerque
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Psicologia e Saúde em Debate
Texto Completo: https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/1017
Resumo: Este estudo teve por objetivo compreender os sentidos da parentalidade sob o olhar de pais no cuidado à saúde mental na primeira infância, propondo intervenções mediadas pela Biblioterapia. Trata-se de uma pesquisa de abordagem mista realizada por meio da entrevista semiestruturada e do grupo focal biblioterapêutico. Constatou-se que a capacidade de mudança na mentalidade e no comportamento dos pais tem implicações no desenvolvimento da criança, a partir da compreensão dos significados atribuídos por eles aos comportamentos dos filhos. Ainda, que a prática de metaparentagem, construto que significa o aprimoramento da competência parental, redução do estresse e adoção de práticas educativas positivas, é efetiva no exercício da parentalidade promotora de saúde mental. E, favorece relacionamentos contínuos entre pais e filhos e interações sociais duradouras, oportunizando o desenvolvimento psíquico, cognitivo, comportamental e emocional de seus filhos. Considera-se que os pais que tiverem acesso às intervenções na parentalidade que incentivem o autoconhecimento (pensamentos com consciência) e a aprendizagem (cognição social) podem gerar transformações significativas provocadas pela mudança de comportamento e cuidado de si, modificando o ambiente e contexto social em que a criança estiver inserida.
id FPM-1_673e38adb7d0606b967a408e7dc5409f
oai_identifier_str oai:ojs2.psicodebate.dpgpsifpm.com.br:article/1017
network_acronym_str FPM-1
network_name_str Psicologia e Saúde em Debate
repository_id_str
spelling INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIAINTERVENTIONS IN PARENTING TO PROMOTE CHILD MENTAL HEALTH MEDIATED BY LIBRARY THERAPYINTERVENCIONES EN LA CRIANZA PARA PROMOVER LA SALUD MENTAL INFANTIL MEDIADAS POR LA BIBLIOTERAPIASaúde mentalParentalidadeBiblioterapiaEducação infantilMental healthParentingBibliotherapyChild rearingSalud MentalResponsablilidad ParentalBiblioterapiaCrianza del NiñoEste estudo teve por objetivo compreender os sentidos da parentalidade sob o olhar de pais no cuidado à saúde mental na primeira infância, propondo intervenções mediadas pela Biblioterapia. Trata-se de uma pesquisa de abordagem mista realizada por meio da entrevista semiestruturada e do grupo focal biblioterapêutico. Constatou-se que a capacidade de mudança na mentalidade e no comportamento dos pais tem implicações no desenvolvimento da criança, a partir da compreensão dos significados atribuídos por eles aos comportamentos dos filhos. Ainda, que a prática de metaparentagem, construto que significa o aprimoramento da competência parental, redução do estresse e adoção de práticas educativas positivas, é efetiva no exercício da parentalidade promotora de saúde mental. E, favorece relacionamentos contínuos entre pais e filhos e interações sociais duradouras, oportunizando o desenvolvimento psíquico, cognitivo, comportamental e emocional de seus filhos. Considera-se que os pais que tiverem acesso às intervenções na parentalidade que incentivem o autoconhecimento (pensamentos com consciência) e a aprendizagem (cognição social) podem gerar transformações significativas provocadas pela mudança de comportamento e cuidado de si, modificando o ambiente e contexto social em que a criança estiver inserida.This study aimed to understand the meanings of parenting from the perspective of parents in mental health care in early childhood, proposing interventions mediated by Bibliotherapy. This is research with a mixed approach carried out through semi-structured interviews and bibliotherapeutic focus groups. It was found that the ability to change the parents' mentality and behavior has implications for the child's development, based on the understanding of the meanings attributed by them to their children's behavior. Furthermore, the practice of metaparenting, a construct that means improving parental competence, reducing stress, and adopting positive educational practices, is effective in the exercise of parenting that promotes mental health. And it favors continuous relationships between parents and children and long-lasting social interactions, providing opportunities for the psychic, cognitive, behavioral, and emotional development of their children. It is considered that parents who have access to interventions in parenting that encourage self-knowledge (thoughts with awareness) and learning (social cognition) can generate significant transformations caused by changes in behavior and self-care, modifying the environment and social context in that the child is included.Este estudio tuvo como objetivo comprender los significados de la crianza en la perspectiva de los padres en el cuidado de la salud mental en la primera infancia, proponiendo intervenciones mediadas por la Biblioterapia. Se trata de una investigación con enfoque mixto realizada a través de entrevistas semiestructuradas y grupos focales biblioterapéuticos. Se constató que la capacidad de cambiar la mentalidad y el comportamiento de los padres tiene implicaciones para el desarrollo del niño, a partir de la comprensión de los significados atribuidos por ellos al comportamiento de sus hijos. Además, la práctica de la metaparentalidad, constructo que significa mejorar la competencia parental, reducir el estrés y adoptar prácticas educativas positivas, es eficaz en el ejercicio de una crianza promotora de la salud mental. Y, favorece las relaciones continuas entre padres e hijos y las interacciones sociales duraderas, brindando oportunidades para el desarrollo psíquico, cognitivo, conductual y emocional de sus hijos. Se considera que los padres que tienen acceso a intervenciones en crianza que fomentan el autoconocimiento (pensamientos con conciencia) y el aprendizaje (cognición social) pueden generar transformaciones significativas provocadas por cambios en el comportamiento y el autocuidado, modificando el entorno y el contexto social en que se encuentran. el niño está incluido.Faculdade Patos de Minas2023-09-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/101710.22289/2446-922X.V9N2A14Psicologia e Saúde em debate; Vol. 9 No. 2 (2023); 249-270Psicologia e Saúde em debate; Vol. 9 Núm. 2 (2023); 249-270Psicologia e Saúde em debate; v. 9 n. 2 (2023); 249-2702446-922X10.22289/2446-922X.V9N2reponame:Psicologia e Saúde em Debateinstname:Faculdade Patos de Minas (FPM)instacron:FPMporhttps://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/1017/605Copyright (c) 2023 Psicologia e Saúde em debatehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessde Moura Frota, Sarah DonatoPinto, Nilson VieiraDaniele, Thiago Medeiros da CostaMartins, Mariana CavalcanteRolim, Karla Maria CarneiroFrota, Mirna Albuquerque2023-12-15T05:08:06Zoai:ojs2.psicodebate.dpgpsifpm.com.br:article/1017Revistahttp://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodicoPRIhttps://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/oaieditor@dpgpsifpm.com.br2446-922X2446-922Xopendoar:2023-12-15T05:08:06Psicologia e Saúde em Debate - Faculdade Patos de Minas (FPM)false
dc.title.none.fl_str_mv INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIA
INTERVENTIONS IN PARENTING TO PROMOTE CHILD MENTAL HEALTH MEDIATED BY LIBRARY THERAPY
INTERVENCIONES EN LA CRIANZA PARA PROMOVER LA SALUD MENTAL INFANTIL MEDIADAS POR LA BIBLIOTERAPIA
title INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIA
spellingShingle INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIA
de Moura Frota, Sarah Donato
Saúde mental
Parentalidade
Biblioterapia
Educação infantil
Mental health
Parenting
Bibliotherapy
Child rearing
Salud Mental
Responsablilidad Parental
Biblioterapia
Crianza del Niño
title_short INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIA
title_full INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIA
title_fullStr INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIA
title_full_unstemmed INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIA
title_sort INTERVENÇÕES NA PARENTALIDADE PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL INFANTIL MEDIADAS PELA BIBLIOTERAPIA
author de Moura Frota, Sarah Donato
author_facet de Moura Frota, Sarah Donato
Pinto, Nilson Vieira
Daniele, Thiago Medeiros da Costa
Martins, Mariana Cavalcante
Rolim, Karla Maria Carneiro
Frota, Mirna Albuquerque
author_role author
author2 Pinto, Nilson Vieira
Daniele, Thiago Medeiros da Costa
Martins, Mariana Cavalcante
Rolim, Karla Maria Carneiro
Frota, Mirna Albuquerque
author2_role author
author
author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv de Moura Frota, Sarah Donato
Pinto, Nilson Vieira
Daniele, Thiago Medeiros da Costa
Martins, Mariana Cavalcante
Rolim, Karla Maria Carneiro
Frota, Mirna Albuquerque
dc.subject.por.fl_str_mv Saúde mental
Parentalidade
Biblioterapia
Educação infantil
Mental health
Parenting
Bibliotherapy
Child rearing
Salud Mental
Responsablilidad Parental
Biblioterapia
Crianza del Niño
topic Saúde mental
Parentalidade
Biblioterapia
Educação infantil
Mental health
Parenting
Bibliotherapy
Child rearing
Salud Mental
Responsablilidad Parental
Biblioterapia
Crianza del Niño
description Este estudo teve por objetivo compreender os sentidos da parentalidade sob o olhar de pais no cuidado à saúde mental na primeira infância, propondo intervenções mediadas pela Biblioterapia. Trata-se de uma pesquisa de abordagem mista realizada por meio da entrevista semiestruturada e do grupo focal biblioterapêutico. Constatou-se que a capacidade de mudança na mentalidade e no comportamento dos pais tem implicações no desenvolvimento da criança, a partir da compreensão dos significados atribuídos por eles aos comportamentos dos filhos. Ainda, que a prática de metaparentagem, construto que significa o aprimoramento da competência parental, redução do estresse e adoção de práticas educativas positivas, é efetiva no exercício da parentalidade promotora de saúde mental. E, favorece relacionamentos contínuos entre pais e filhos e interações sociais duradouras, oportunizando o desenvolvimento psíquico, cognitivo, comportamental e emocional de seus filhos. Considera-se que os pais que tiverem acesso às intervenções na parentalidade que incentivem o autoconhecimento (pensamentos com consciência) e a aprendizagem (cognição social) podem gerar transformações significativas provocadas pela mudança de comportamento e cuidado de si, modificando o ambiente e contexto social em que a criança estiver inserida.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-09-12
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/1017
10.22289/2446-922X.V9N2A14
url https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/1017
identifier_str_mv 10.22289/2446-922X.V9N2A14
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/1017/605
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2023 Psicologia e Saúde em debate
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2023 Psicologia e Saúde em debate
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Faculdade Patos de Minas
publisher.none.fl_str_mv Faculdade Patos de Minas
dc.source.none.fl_str_mv Psicologia e Saúde em debate; Vol. 9 No. 2 (2023); 249-270
Psicologia e Saúde em debate; Vol. 9 Núm. 2 (2023); 249-270
Psicologia e Saúde em debate; v. 9 n. 2 (2023); 249-270
2446-922X
10.22289/2446-922X.V9N2
reponame:Psicologia e Saúde em Debate
instname:Faculdade Patos de Minas (FPM)
instacron:FPM
instname_str Faculdade Patos de Minas (FPM)
instacron_str FPM
institution FPM
reponame_str Psicologia e Saúde em Debate
collection Psicologia e Saúde em Debate
repository.name.fl_str_mv Psicologia e Saúde em Debate - Faculdade Patos de Minas (FPM)
repository.mail.fl_str_mv editor@dpgpsifpm.com.br
_version_ 1797042466035073024

Registros relacionados