Auto-representações de gênero de alunos e alunas do curso de formação de soldados da Polícia Militar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira do Nascimento, Iris
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Esteves de Calazans, Márcia, Pessoa de Carvalho, Maria Eulina
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Diálogos Possíveis
Texto Completo: https://revista.grupofaveni.com.br/index.php/dialogospossiveis/article/view/330
Resumo: O presente artigo analisa, com foco nas relações de gênero, as auto-representações de gênero de alunos e alunas submetidos/as ao currículo do Curso de Formação de Soldados da Polícia Militar da Paraíba (Curso Técnico em Polícia Preventiva), desenvolvido pelo CFAP (Centro de Formação de Praças). Objetiva-se, com isso, responder à questão de como alunos e alunas soldados/as se reconhecem ao associarem as representações de gênero (masculino/feminino) às competências técnico-profissionais e habilidades pessoais descritas no currículo formal do curso em estudo.
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