Novas perspectivas de ensino das ciências jurídicas: a propósito de Bolonha

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Jiménez, David López
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Meritum (Belo Horizonte. Online)
Texto Completo: http://revista.fumec.br/index.php/meritum/article/view/5438
Resumo: O Espaço Europeu de Ensino Superior (Processo de Bolonha) implicou importante mudança de paradigma no ensino universitário. A influência é visível no cenário da comunidade europeia, que obviamente inclui a Espanha. Um dos sucessos desse processo é o fato de instigar a utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação. Neste artigo, abordamos essa questão e, em especial, os efeitos que teve no âmbito das ciências jurídicas.
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