NOTA EDITORIAL
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| Data de Publicação: | 2022 |
| Outros Autores: | , |
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| Título da fonte: | Cadernos de Estudos Sociais (Online) |
| Texto Completo: | https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/2193 |
Resumo: | As análises sobre as desigualdades étnico-raciais, de gênero e regionais na educação construíram um campo de estudo interdisciplinar no qual diferentes perspectivas teórico-metodológicas dialogam e se retroalimentam. |
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NOTA EDITORIALAs análises sobre as desigualdades étnico-raciais, de gênero e regionais na educação construíram um campo de estudo interdisciplinar no qual diferentes perspectivas teórico-metodológicas dialogam e se retroalimentam.Fundação Joaquim Nabuco | Diretoria de Pesquisas Sociais2022-12-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo não avaliado pelos paresapplication/pdfhttps://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/219310.33148/CES(2193)notaeditorialCadernos de Estudos Sociais; v. 37 n. 2 (2022): Desigualdades étnico-raciais, de gênero e regionais na educação2595-40910102-4248reponame:Cadernos de Estudos Sociais (Online)instname:Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ)instacron:FUNDAJporhttps://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/2193/1713Copyright (c) 2022 Autor, concedendo à revista o direito de primeira publicaçãohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSant'Anna Guimarães, Carlos Augusto Picanço, FelíciaPessoa de Arruda Raposo, Isabel2023-08-14T13:33:50Zoai:ojs.emnuvens.com.br:article/2193Revistahttps://periodicos.fundaj.gov.br/CADPUBhttps://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/oaibeatriz.mesquita@fundaj.gov.br||beatriz.mesquita@fundaj.gov.br2595-40910102-4248opendoar:2023-08-14T13:33:50Cadernos de Estudos Sociais (Online) - Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ)false |
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