Educação em saúde sobre a dengue: um estímulo à conduta cidadã dos escolares

• Autor(a) principal: Tavares, Gabriel Henrique de Moraes
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Salgado, Gislene Santos, Ramos, Lavínia Verdade Gonçalves, Souza, Maria Eduarda Silva, Cunha, Samara Geovanda Oliveira, Santos, Marcela Teixeira dos
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Bionorte
• Texto Completo: http://revistas.funorte.edu.br/revistas/index.php/bionorte/article/view/632
• topic: Educar para a Saúde; Cidadania; Aedes aegypti; Prevenção de Doenças

Objetivo: relatar a experiência do planejamento, da elaboração e da execução, no que concerne à educação em saúde, no âmbito da atenção primária, acerca da prevenção à dengue. Materiais e Métodos: trata-se de um relato de experiência de uma atividade realizada em cinco etapas, em uma escola pública da cidade de Montes Claros-MG, em maio de 2022, com o auxílio dos acadêmicos do curso de Enfermagem, do primeiro período, de uma instituição da mesma cidade. Na primeira ação, para sensibilizar, foi utilizado um teatro de júri simulado  em que o mosquito foi considerado o réu e os escolares possuíram o papel da promotoria. Posteriormente, para promover o conhecimento, foi utilizado um cartaz do Ministério da Saúde, com suporte de uma exposição dialogada, que abordou o engajamento das crianças no combate à dengue. Na terceira etapa, com o objetivo de fixar o conhecimento, foi encenada uma coreografia, com uma música temática sobre a dengue, a fim de despertar o encorajamento dos infantes. Para avaliar o conhecimento apreendido, foi distribuída uma atividade com o tema ‘’ache o foco da dengue’’. Por último, para o fechamento, foi disponibilizado um folder. Resultado: a dinâmica apresentada às crianças, por ser dotada de especificidades que atraem o foco, foi concluída com sucesso. Além disso, em razão da participação e contribuição das crianças para o êxito da ação, percebeu-se que elas puderam aplicar o conceito de cidadania à prevenção ao vetor da dengue. Sob esse cenário, a Organização Mundial da Saúde defende o elo efetivo entre a educação e a saúde. Conclusão: a ação desenvolvida fomentou o entendimento do papel do enfermeiro com relação à prevenção associada ao ensino em um setor escolar. Os acadêmicos, munidos pela experiência positiva de uma educação em saúde, sentiram-se aptos e preparados para o êxito das próximas atividades.