NOTAS SOBRE PRINCÍPIOS DE JUSTIÇA NA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA À LUZ DE JOHN RAWLS E FRANÇOIS DUBET

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soromenho, Adriano Silva
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista jurídica (Blumenau. Online)
Texto Completo: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/juridica/article/view/6043
Resumo: O presente trabalho visa a analisar o sistema de ensino superior público brasileiro à luz das ideias de Dubet e dos princípios de Justiça de Rawls. A crítica de Dubet ao elitismo do ensino superior público francês encontra correspondência no cenário brasileiro onde a presença da classe alta nas universidades públicas representa quase o dobro da sua presença na sociedade. O artigo propõe a construção de um modelo mais equitativo através de instrumentos fundados nos princípios rawlsianos da igualdade equitativa de oportunidades e de diferença, especialmente mediante a cobrança de contraprestação pecuniária dos alunos de classes mais privilegiadas, com concessão de bolsas aos alunos de classes menos favorecidas.
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