¿Es posible una didáctica de la Educación Ambiental? ¿Existen contenidos específicos para ello?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Calafell, Genina
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Bonil, Josep, Pubill, Mercè Junyent
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Remea - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (Online)
Texto Completo: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/4987
Resumo: El artículo trata de una propuesta de Didáctica para la Educación Ambiental y sobre la necesidad de comprender los supuestos básicos del concepto de enseñanza. El articulo presenta una preocupación por la posible delimitación de los contenidos y métodos de enseñanza que deben tenerse en cuenta en la dialéctica que queda establecido entre las teorías y prácticas relacionadas con los procesos de enseñanza y aprendizaje. En su bulto argumentativo, el texto también trata de discutir como la Educación Ambiental puede ser caracterizado como una disciplina o no, a la vista de su estructura, su propuesta de plan de estudios y sus características.
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