Tratamento de resíduos de cromo gerados nas aulas de química analíticaTreatment of chromium residues generated in analytical chemistry classesTratamiento de residuos de cromo generados en las clases de química analítica

• Autor(a) principal: Leite, Tamara Mayer
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Santos, Marlei Veiga dos
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Remea - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (Online)
• Texto Completo: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/8876
• topic: Aulas experimentais; Resíduos; Tratamento de resíduos.

Nos últimos anos, as instituições federais de ensino do Brasil têm voltado sua atenção para os resíduos químicos gerados nas suas atividades de ensino e pesquisa. Nos cursos de química os resíduos são caracterizados por sua grande diversidade de composição e de quantidade, o que dificulta o tratamento. Este trabalho teve como objetivo propor técnicas de tratamentos de resíduos gerados nas aulas de química analítica do curso de química licenciatura da Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Cerro Largo. O tratamento proposto fez uso de ácido sulfúrico, iodeto de potássio e hidróxido de sódio. Utilizou-se a técnica de espectrometria de absorção atômica para a determinação de cromo, nos resíduos pré e pós tratamento. Dos resultados concluiu se que o tratamento foi eficiente, pois houve a redução significativa de cromo nos resíduos. In the last years, brazilian federal institutions of education have payed attention to chemical residues generated in their activities of teaching and research. In chemical classes, this residues can be characterized by a huge diversity in composition or even quantity, what makes hard the process of treatment. The present work has as objective propose techinques of treatment of the residues generated in analytical chemical classes in chemistry degree of the Universidade Federal da Fronteira Sul at Cerro Largo. The proposed treatement have used sulfuric acide, potassium iodide and sodium hydroxide. To determine the chrome content, it was used the atomic absorption spectrometry thecnique, in pre and post treatment. Analising the results it is possible to conclude that the treatment is efficient, due the significant reduction of chrome in the residues. Keywords: Experimental classes; Waste; Waste treatment. En los últimos años, las instituciones federales de enseñanza de Brasil han vuelto su atención hacia los residuos químicos generados en sus actividades de enseñanza e investigación. En los cursos de química los residuos se caracterizan por su gran diversidad de composición y cantidad, lo que dificulta el tratamiento. Este trabajo tuvo como objetivo proponer técnicas de tratamiento de residuos generados en las clases de química analítica del curso de química licenciatura de la Universidad Federal de la Frontera Sur Campus Cerro Largo. El tratamiento propuesto hizo uso de ácido sulfúrico, yoduro de potasio e hidróxido de sodio. Se utilizó la técnica de espectrometría de absorción atómica para la determinación de cromo, en los residuos pre y post tratamiento. De los resultados concluyó que el tratamiento fue eficiente, pues hubo la reducción significativa de cromo en los residuos.