Preservação digital: um estudo acerca das políticas dos repositórios institucionais das instituições de ensino superior contempladas no edital FINEP/PCAL/XBDB 002/2009

• Autor(a) principal: Carvalho, Vitor Pereira de
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
• Texto Completo: http://repositorio.furg.br/handle/1/5999
• topic: Preservação digital; Repositórios institucionais; Estratégias de preservação digital; Digital preservation; Institutional repositories; Digital preservation strategies

A troca do impresso para o digital tem provocado uma mudança na comunicação científica, principalmente na disseminação livre dos resultados de pesquisa, com o movimento de acesso aberto, por meio dos repositórios. Entretanto, algumas questões ainda requerem discussão ou implantação, como o caso da preservação digital. Assim, o presente trabalho tem por objetivo principal investigar as características das políticas de preservação digital nos repositórios institucionais das instituições de ensino superior contempladas no edital de fomento do IBICT. Um estudo de base mista, quantitativa e qualitativa, utilizando a pesquisa documental, realizada nos websites dos repositórios e um questionário fechado, desenvolvido a partir da ferramenta Forms do Google Docs e aplicado aos gestores dos RI. Apresenta, com base na literatura, conceitos acerca da cultura da preservação digital, seus benefícios e impactos, a importância, neste âmbito, da criação dos repositórios digitais, bem como exemplos de estratégias e iniciativas que possam ser utilizadas para auxiliar neste processo, revelando a adoção de políticas de preservação e suas estratégias. Conclui que, apesar do tema ser relativamente novo dentre as instituições brasileiras, deve receber uma ênfase maior por parte dos gestores, de modo que estes possam estabelecer estratégias específicas, de acordo com cada caso, estando sempre em concordância com o planejamento acadêmico institucional.