Fomento ao uso das tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação: rede de convivência digital: (RE) significando os modos de ensinar e aprender

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Universidade Federal do Rio Grande
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Secretaria de Educação a Distância
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
Texto Completo: http://repositorio.furg.br/handle/1/9735
Resumo: Títulos das pesquisas que estão neste e-book: Introdução das tecnologias da informação e comunicação no ensino presencial do curso de graduação em enfermagem na Universidade Federal do rio Grande-FURG; Atlas digital de histologia, conhecendo os tecidos do corpo humano; Experiências de tecnologias de informação e comunicação nas engenharias Bioquímica, Química e de alimentos; Ambiente virtual de aprendizagem em cinema, vídeo e tridimensionalidade: ações pedagógicas e tecnológicas no ensino de artes visuais; Desenvolvimento de material alternativo de ensino: uma experiência do núcleo de produção de material educacional divulgação científica em biologia (NUMEB); Tecnologia da informação e comunicação no curso de ciências contábeis: relato de experiências vivenciadas nas disciplinas do curso; Capacitação no uso de geotecnologias a distância: utilizando ferramentas livres; Inovação metodológica no ensino de semiologia e semiótica da enfermagem na FURG; Ensino prático de botânica na graduação; Estimulando a vivência do laboratório de física geral através de recursos hipermídios; Projeto sobre transporte e mobilidade urbana sustentável: (re) pensando o ensino nas engenharias.
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