Educação ambiental: bairro da balsa e os conflitos socioambientais na criação do campus porto da UFPEL/RS

• Autor(a) principal: Karpinski, Lila Fátima
• Data de Publicação: 2012
• Outros Autores: Adomilli, Gianpaolo Knoller
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da FURG (RI FURG)
• Texto Completo: http://repositorio.furg.br/handle/1/3805
• topic: Conflito socioambiental; Educação ambiental; Percepção; Social and environmental Conflict; Environmental education; Perception

Este artigo trata de uma leitura do modo de vida e das percepções dos moradores do Bairro da Balsa, Pelotas/RS, em um contexto de conflitos socioambientais desencadeados pela criação do novo Campus Porto da Universidade Federal de Pelotas. Esses conflitos, como os problemas de infraestrutura social e urbana, elucidam-nos acerca das mazelas deixadas pela ausência do poder público local, apontando para uma situação de periferia, envolvendo as condições de vida e territorialidade dos moradores. Diante desse contexto, neste artigo, busca-se uma reflexão sobre como os moradores percebem o seu lugar, conflitos socioambientais e o entendimento sobre educação ambiental. Essas questões estão diretamente ligadas a EA, uma vez que esta trata das relações entre o ser humano e o meio ambiente, permeado pelas relações culturais, políticas e econômicas. Para a realização deste trabalho utilizou-se a etnografia como metodologia de pesquisa.