APRENDER A EMPREENDER: O ESTÍMULO AO APRENDIZADO DO EMPREENDEDORISMO NOS BANCOS ESCOLARES E ACADÊMICOS COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO E FORTALECIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL DE UM PAÍS
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Data de Publicação: | 2016 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Prâksis |
Texto Completo: | http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/668 |
Resumo: | O atual cenário da economia globalizada demanda que o homem moderno se estabeleça como um visionário frente às mais diversas possibilidades. Muitos, contudo, sentem-se despreparados ou desmotivados para se aventurar num negócio próprio ou colocar determinado projeto em prática. Um dos motivos para esse despreparo é visível, sendo atestado por grandes autores como desconhecimento da prática empreendedora. O presente trabalho explora o tema da necessidade de se estimular o homem na questão do aprendizado de técnicas empreendedoras, tendo em vista a importância do empreendedorismo na implantação de novos negócios ou no fortalecimento de outros já existentes, que estimularão a economia de um determinado país. Pretende-se expor a importância que centros educacionais (escolas primárias e secundárias), além de instituições de ensino universitário, devem ter no que se refere à implantação de ensinamentos acerca do empreendedorismo, levando seu corpo discente a se estimular na prática do empreendedorismo, não como uma reles matéria, mas como parte intrínseca à sua vida pessoal/social e profissional. Mediante as pesquisas desenvolvidas ao longo do desenvolvimento do presente trabalho, observa-se, pois, que países que aplicam, no ambiente estudantil e acadêmico, noções teóricas e práticas de empreendedorismo, tornam-se nações economicamente mais fortes, assim como seu povo.Palavras-chave: Empreendedorismo. Ensino de empreendedorismo. Aprendizagem do empreendedorismo. Importância do empreendedorismo em um país. |
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APRENDER A EMPREENDER: O ESTÍMULO AO APRENDIZADO DO EMPREENDEDORISMO NOS BANCOS ESCOLARES E ACADÊMICOS COMO FATOR DE DESENVOLVIMENTO E FORTALECIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL DE UM PAÍSO atual cenário da economia globalizada demanda que o homem moderno se estabeleça como um visionário frente às mais diversas possibilidades. Muitos, contudo, sentem-se despreparados ou desmotivados para se aventurar num negócio próprio ou colocar determinado projeto em prática. Um dos motivos para esse despreparo é visível, sendo atestado por grandes autores como desconhecimento da prática empreendedora. O presente trabalho explora o tema da necessidade de se estimular o homem na questão do aprendizado de técnicas empreendedoras, tendo em vista a importância do empreendedorismo na implantação de novos negócios ou no fortalecimento de outros já existentes, que estimularão a economia de um determinado país. Pretende-se expor a importância que centros educacionais (escolas primárias e secundárias), além de instituições de ensino universitário, devem ter no que se refere à implantação de ensinamentos acerca do empreendedorismo, levando seu corpo discente a se estimular na prática do empreendedorismo, não como uma reles matéria, mas como parte intrínseca à sua vida pessoal/social e profissional. Mediante as pesquisas desenvolvidas ao longo do desenvolvimento do presente trabalho, observa-se, pois, que países que aplicam, no ambiente estudantil e acadêmico, noções teóricas e práticas de empreendedorismo, tornam-se nações economicamente mais fortes, assim como seu povo.Palavras-chave: Empreendedorismo. Ensino de empreendedorismo. Aprendizagem do empreendedorismo. Importância do empreendedorismo em um país.Universidade Feevale2016-11-10info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/66810.25112/rp.v1i0.668Revista Prâksis; v. 1 (2009): Educação, Pesquisa e Insterdisciplinaridade - Janeiro / Junho; 69-742448-19391807-111210.25112/rp.v1i0reponame:Revista Prâksisinstname:Universidade Feevale (Feevale)instacron:Feevaleporhttp://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/668/716Copyright (c) 2016 Revista Prâksisinfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Elisa Mabel Vieira daOliveira, Ronald Silva de2017-07-06T22:06:47Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/668Revistahttp://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/indexhttp://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/oai||mauricio@feevale.br2448-19392448-1939opendoar:2017-07-06T22:06:47Revista Prâksis - Universidade Feevale (Feevale)false |
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