ATENÇÃO INTERDISCIPLINAR À SAÚDE DO IDOSO: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS SOBRE ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL
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Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Conhecimento Online |
Texto Completo: | http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/205 |
Resumo: | Os projetos de extensão universitária são um elo entre a universidade e a comunidade. Por meio deles, é possível construir conhecimentos múltiplos. O objetivo deste estudo é analisar o nível de conhecimento sobre envelhecimento saudável, bem como observar as manifestações de 15 idosos de um projeto de extensão. Trata-se de um estudo descritivo quantitativo e qualitativo, com observações registradas em diário de campo. Os idosos relataram terem mudado sua maneira de viver e, também, a de seus familiares, após participarem do projeto, modificaram hábitos diários e concluíram que essas mudanças geraram benefícios. Portanto, a intervenção extensionista, na percepção dos idosos, contribuiu para aumentar o nível de conhecimento sobre envelhecimento saudável.Palavras-chave: Idoso. Envelhecimento. Fisioterapia. |
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ATENÇÃO INTERDISCIPLINAR À SAÚDE DO IDOSO: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS SOBRE ENVELHECIMENTO SAUDÁVELOs projetos de extensão universitária são um elo entre a universidade e a comunidade. Por meio deles, é possível construir conhecimentos múltiplos. O objetivo deste estudo é analisar o nível de conhecimento sobre envelhecimento saudável, bem como observar as manifestações de 15 idosos de um projeto de extensão. Trata-se de um estudo descritivo quantitativo e qualitativo, com observações registradas em diário de campo. Os idosos relataram terem mudado sua maneira de viver e, também, a de seus familiares, após participarem do projeto, modificaram hábitos diários e concluíram que essas mudanças geraram benefícios. Portanto, a intervenção extensionista, na percepção dos idosos, contribuiu para aumentar o nível de conhecimento sobre envelhecimento saudável.Palavras-chave: Idoso. Envelhecimento. Fisioterapia.Universidade Feevale2014-04-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/20510.25112/rco.v1i0.205Revista Conhecimento Online; v. 1 (2014): Janeiro / Junho2176-850110.25112/rco.v1i0reponame:Conhecimento Onlineinstname:Universidade Feevale (Feevale)instacron:Feevaleporhttp://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/article/view/205/183Copyright (c) 2015 Revista Conhecimento Onlineinfo:eu-repo/semantics/openAccessMendes, Evelyn Catheryne NotoyaPinto, Aline da SilvaMassaia, EvertonSilva, Magali Pilz Monteiro da2017-06-29T23:05:03Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/205Revistahttps://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonlineONGhttp://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistaconhecimentoonline/oaijacinta@feevale.br||mauricio@feevale.br2176-85012176-8501opendoar:2017-06-29T23:05:03Conhecimento Online - Universidade Feevale (Feevale)false |
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