Avaliação em cenários de prática na Residência Multiprofissional em Saúde
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Data de Publicação: | 2024 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de Educação e Saúde |
Texto Completo: | https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/10291 |
Resumo: | This study aims to investigate what Brazilian literature has produced about the assessment of residents in practice scenarios in Multiprofessional Health Residencies (RMS). This is an integrative review of the literature. A search was carried out in the databases of Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) and Scientific Electronic Library Online (SciELO), through the Virtual Health Library (VHL). Studies published between 2013 and 2023, available in full and in Portuguese, were included. The results identified 412 articles, of which 3 remained and made up the final sample for analysis and discussion. It was concluded that the available productions that deal with evaluation in practice scenarios in Multiprofessional Health Residencies are incipient, with productions on Medical Residencies predominating. Most of the productions found do not describe the evaluation methods and instruments used to evaluate residents or other actors involved in practice scenarios. Some studies involved the evaluation of Residency Programs. Given the difficulty in identifying studies that address the topic of this research, we hope to encourage the development of new studies on assessment in practice scenarios in RMS. |
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Avaliação em cenários de prática na Residência Multiprofissional em SaúdeThis study aims to investigate what Brazilian literature has produced about the assessment of residents in practice scenarios in Multiprofessional Health Residencies (RMS). This is an integrative review of the literature. A search was carried out in the databases of Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) and Scientific Electronic Library Online (SciELO), through the Virtual Health Library (VHL). Studies published between 2013 and 2023, available in full and in Portuguese, were included. The results identified 412 articles, of which 3 remained and made up the final sample for analysis and discussion. It was concluded that the available productions that deal with evaluation in practice scenarios in Multiprofessional Health Residencies are incipient, with productions on Medical Residencies predominating. Most of the productions found do not describe the evaluation methods and instruments used to evaluate residents or other actors involved in practice scenarios. Some studies involved the evaluation of Residency Programs. Given the difficulty in identifying studies that address the topic of this research, we hope to encourage the development of new studies on assessment in practice scenarios in RMS.Este estudo objetiva investigar o que a literatura brasileira tem produzido sobre a avaliação dos residentes em cenários de prática nas Residências Multiprofissionais em Saúde (RMS). Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. Foi realizada busca nas bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) e Scientific Electronic Library Online (SciELO), por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram incluídos estudos publicados no período de 2013 a 2023, disponíveis na íntegra e no idioma português. Os resultados identificaram 412 artigos, dos quais permaneceram 3 que compuseram a amostra final para a análise e discussão. Concluiu-se que são incipientes as produções disponíveis que versem sobre a avaliação em cenários de prática nas Residências Multiprofissionais em Saúde, predominando as produções sobre as Residências Médicas. As produções encontradas, em sua maioria, não descrevem os métodos e instrumentos de avaliação utilizados na avaliação dos residentes ou demais atores envolvidos nos cenários de prática. Alguns estudos envolviam a avaliação dos Programas de Residência. Dado a dificuldade em identificar estudos que tratem da temática desta pesquisa, espera-se fomentar a elaboração de novos estudos sobre a avaliação em cenários de prática nas RMS.GRUPO VERDE DE AGROECOLOGIA E ABELHAS2024-01-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/1029110.18378/rebes.v14i1.10291Revista Brasileira de Educação e Saúde; Vol. 14 No. 1 (2024); 66-72Revista Brasileira de Educação e Saúde; Vol. 14 Núm. 1 (2024); 66-72Revista Brasileira de Educação e Saúde; v. 14 n. 1 (2024); 66-722358-2391reponame:Revista Brasileira de Educação e Saúdeinstname:Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas (GVAA)instacron:GVAAporhttps://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/10291/12255Copyright (c) 2024 Ana Paula Bichara, Clarice Coelho de Oliveirahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessBichara, Ana PaulaCoelho de Oliveira, Clarice2024-01-13T11:17:25Zoai:ojs.gvaa.com.br:article/10291Revistahttps://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBESPRIhttp://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/oaimilenanunes@fiponline.edu.br||patriciomaracaja@gmail.com2358-23912358-2391opendoar:2024-01-13T11:17:25Revista Brasileira de Educação e Saúde - Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas (GVAA)false |
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