Resources to formulate and to visualize indicators to support processes of educational management in higher education institutes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Presser, Nadi Helena
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Silva, Eli Lopes da, Santos, Raimundo Nonato Macedo dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Direito Civil (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1967
Resumo: The main aims of this study is to present an information visualization resource produced for the system of educational management of higher education at Senac/SC, structuralized on the basis of quality indicators. This system is based on a theoretical perspective that involves a dialogue to multidiscipline, searching interfaces for authors of information, to establish flows of communication and visualize structures of information. It presents a structure of interactive information, using the technique known as “dashboard” with the objective of supporting the users with the monitoring process and information recovery. The work focuses on the information produced for the system to be registered and visualized with the objective of empowering the appropriate information and helping the faculty managers at Senac Technical College in Santa Catarina, Brazil.
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