Proteção do conhecimento e inovação: as amarras explícitas em uma universidade do Paraná │ Knowledge protection and innovation: the explicit ties in a university of Paraná, Brazil

• Autor(a) principal: Gonçalves, Adriana Aguillera
• Data de Publicação: 2014
• Outros Autores: Tomaél, Maria Inês
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Liinc em Revista
• Texto Completo: http://revista.ibict.br/liinc/article/view/3563
• topic: Proteção do Conhecimento; Inovação; Propriedade Intelectual; Universidades; Patentes.

RESUMO O presente estudo procurou identificar o cenário para a proteção do conhecimento e inovação no meio acadêmico, bem como as dificuldades encontradas pelos pesquisadores no processo de patenteamento. Para tanto, o método empregado foi o estudo de caso e a coleta de dados foi feita por entrevistas com pesquisadores e gestores de uma Agência de Inovação de uma Universidade no Estado do Paraná. Os resultados evidenciaram um cenário caracterizado pela escassez de mão de obra e de recursos para a realização de pesquisas de cunho inovador. Ademais, a estrutura administrativa da Universidade é vista como engessada e burocrática, o que, somado a outras dificuldades, não corrobora para a cultura da propriedade intelectual e inovação no universo acadêmico.Palavras-chave: Proteção do Conhecimento; Inovação; Propriedade Intelectual; Universidades; Patentes.ABSTRACT This paper aims to identify the setting for innovation and knowledge protection in the academic world as well as the difficulties found by researchers in the patenting process. For this purpose, the method used was the case study. The data collection was done in interviews with researchers and managers of an Innovation Agency at a University in the State of Paraná, in Brazil.  The results showed a setting characterized by the lack of human resources and support to carry out innovative research. In addition, this University's administrative structure is viewed as small and bureaucratic, which, with other additional difficulties, does not corroborate for the culture of intellectual property and innovation in the academic realm.Keywords: Protection of Knowledge; Innovation; Intellectual Property; Universities; Patents.