Mediação e formações simbólicas: notas cassirerianas sobre linguagem, conhecimento e cultura na Ciência da Informção.

• Autor(a) principal: Saldanha, Gustavo Silva
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IBICT - RIDI
• Texto Completo: http://ridi.ibict.br/handle/123456789/815
• topic: Mediação. Linguagem. Cultura. Formações simbólicas. Ciência da Informação

Como podemos compreender as formas simbólicas a partir do modo de pensamento e de intervenção na realidade social da Ciência da Informação e das práticas informacionais? A partir desta questão de pesquisa, constrói-se neste trabalho uma discussão sobre o papel dos estudos de mediação, circulação e apropriação dos saberes, tanto em seu movimento teórico, visando à aplicação, ou seja, à intervenção de uma práxis que se afirma “informacional”, quanto em seu movimento metateórico, visando à (re)configuração do pensar tecido sob este modus “informacional” de conceituar o mundo contemporâneo. O objetivo geral do trabalho é reconhecer e discutir as relações entre simbolismo e práticas de mediação a partir da filosofia das formas simbólicas do filósofo Ernst Cassirer. A abordagem metodológica do trabalho comporta duas “etapas”: reflexão filosófica e extensão empírica. A primeira busca definir o espaço e o tempo das aproximações entre os estudos de mediação, circulação e apropriação dos saberes na Filosofia da Linguagem, na Filosofia da Cultura e na Epistemologia da Ciência da Informação. A segunda apresenta uma breve incursão empírica sobre as possibilidades de intervenção do olhar “informacional” na realidade, indicando a abordagem etnográfica como gesto metodológico caraterístico dos projetos de elucidação das relações entre formas simbólicas e mediação, e as feiras, como locus de “ocupação simbólica” e de vivência das práticas informacionais. Como principais resultados, sublinha-se a profunda “intimidade” da filosofia das formas simbólicas cassirerianas e os estudos de mediação, circulação e apropriação dos saberes e as potenciais margens abertas de investigação neste domínio.