Valeu of futsal as a means of moral development of teenagers with difficulty in social relations
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|---|---|
| Data de Publicação: | 2013 |
| Outros Autores: | , , , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Revista Brasileira de Futsal e Futebol |
| Texto Completo: | https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/201 |
Resumo: | The objective of this study was to establish a reflexive theory concerning the value of futsal, as a means of moral development in adolescents with difficult in the social relationship. In order to assure that we attain the objectives of this respective study, we visited the theories of a number of authors preoccupied with the respective study, as well as other authors who have searched for alternative measures pertaining to the subject. The adolescents, who are in a troubled phase, from a physical, psychiatric, moral, or social standpoint and who oftentimes find themselves in situations of risk, may require a more moral based education. This education should attract the attention of these adolescents, and may be realized through an activity such as futsal, which along with other sports, most notably collective sports, may be an optimum form of building proper moral education among adolescents, in that in helps to be developed through training, cooperation, respect for their opponents, tolerance for the difficulty of others, honesty, the sense of group, justice, respect for the rules, as well as a number of other values which are intrinsically connected to futsal, but which must be helped built by the coach. |
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Valeu of futsal as a means of moral development of teenagers with difficulty in social relationsEl valor del futsal como medio de desarrollo moral para adolescentes con dificultades en las relaciones socialesIl valore del futsal come mezzo di sviluppo morale per adolescenti con difficoltà nelle relazioni socialiO valor do futsal como um meio de desenvolvimento moral de adolescentes com dificuldade de relacionamento socialO valor do futsal como um meio de desenvolvimento moral de adolescentes com dificuldade de relacionamento socialVirtueSportAxiologyVirtudDeporteAxiologiaVirtúSportAssiologiaVirtudeEsporteAxiologiaVirtudeEsporteAxiologiaThe objective of this study was to establish a reflexive theory concerning the value of futsal, as a means of moral development in adolescents with difficult in the social relationship. In order to assure that we attain the objectives of this respective study, we visited the theories of a number of authors preoccupied with the respective study, as well as other authors who have searched for alternative measures pertaining to the subject. The adolescents, who are in a troubled phase, from a physical, psychiatric, moral, or social standpoint and who oftentimes find themselves in situations of risk, may require a more moral based education. This education should attract the attention of these adolescents, and may be realized through an activity such as futsal, which along with other sports, most notably collective sports, may be an optimum form of building proper moral education among adolescents, in that in helps to be developed through training, cooperation, respect for their opponents, tolerance for the difficulty of others, honesty, the sense of group, justice, respect for the rules, as well as a number of other values which are intrinsically connected to futsal, but which must be helped built by the coach.El objetivo de este trabajo fue establecer una reflexión teórica sobre el valor del fútbol sala, como medio de desarrollo moral de los adolescentes con dificultades en las relaciones sociales. Para asegurar el logro del objetivo, se visitó el pensamiento de muchos autores preocupados por el tema mencionado, y de otros que incluso buscaron señalar alternativas al mismo. Los adolescentes, que se encuentran en una fase tan conflictiva desde el punto de vista físico, psíquico, moral y social, y que a menudo se encuentran en situaciones de riesgo, necesitan una adecuada educación moral. Esto debe ser atractivo, y se puede hacer a través del futsal, que al igual que otros deportes, principalmente colectivos, puede ser una gran vía de formación moral para los adolescentes, porque se puede desarrollar a través del entrenamiento, la cooperación, el respeto al adversario, la tolerancia. por las dificultades de los demás, la honestidad, el sentido de grupo, la justicia, el respeto por las reglas y varios otros valores que son intrínsecos al fútbol sala, pero que necesitan ser descubiertos y construidos por el profesor.L'obiettivo di questo lavoro è stato quello di stabilire una riflessione teorica sul valore del futsal, come mezzo di sviluppo morale degli adolescenti con difficoltà nelle relazioni sociali. Al fine di garantire il raggiungimento dell'obiettivo, sono stati visitati i pensieri di molti autori interessati al suddetto argomento, e di altri che hanno anche cercato di indicarne delle alternative. Gli adolescenti, che si trovano in una fase così travagliata, dal punto di vista fisico, psicologico, morale e sociale, e spesso si trovano in situazioni di rischio, hanno bisogno di un'adeguata educazione morale. Questo deve essere attraente, e può essere fatto attraverso il futsal, che, così come altri sport, principalmente collettivi, può essere un ottimo modo di formazione morale per gli adolescenti, perché può essere sviluppato attraverso l'allenamento, la cooperazione, il rispetto degli avversari, la tolleranza per le difficoltà degli altri, l'onestà, il senso di gruppo, la giustizia, il rispetto delle regole e molti altri valori che sono intrinseci al futsal, ma che devono essere scoperti e costruiti dall'insegnante.O objetivo deste trabalho foi estabelecer uma reflexão teórica acerca do valor do futsal, como um meio de desenvolvimento moral de adolescentes com dificuldade de relacionamento social. Para se assegurar a consecução do objetivo, se visitou o pensamento de muitos autores preocupados com o assunto citado, e de outros que até mesmo procuraram apontar alternativas para o mesmo. Os adolescentes, que estão numa fase tão conturbada, do ponto de vista físico, psíquico, moral e social, e muitavez encontra-seem situações de risco, necessitam de uma educação moral adequada. Esta deve ser atrativa, e pode ser realizado através do futsal que, assim como outros esportes, principalmente, os coletivos, podem ser um ótimomeio de formação moral para adolescentes, pois se podedesenvolver através dos treinos, a cooperação, o respeito aos adversários, a tolerância à dificuldade dos outros, a honestidade, o sentido de grupo, a justiça, o respeito às regras, e diversos outros valores que são intrínsecos ao futsal, mas que precisam ser descobertos e construídos pelo professorO objetivo deste trabalho foi estabelecer uma reflexão teórica acerca do valor do futsal, como um meio de desenvolvimento moral de adolescentes com dificuldade de relacionamento social. Para se assegurar a consecução do objetivo, se visitou o pensamento de muitos autores preocupados com o assunto citado, e de outros que até mesmo procuraram apontar alternativas para o mesmo. Os adolescentes, que estão numa fase tão conturbada, do ponto de vista físico, psíquico, moral e social, e muitavez encontra-seem situações de risco, necessitam de uma educação moral adequada. Esta deve ser atrativa, e pode ser realizado através do futsal que, assim como outros esportes, principalmente, os coletivos, podem ser um ótimomeio de formação moral para adolescentes, pois se podedesenvolver através dos treinos, a cooperação, o respeito aos adversários, a tolerância à dificuldade dos outros, a honestidade, o sentido de grupo, a justiça, o respeito às regras, e diversos outros valores que são intrínsecos ao futsal, mas que precisam ser descobertos e construídos pelo professorIBPEFEX2013-06-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/201RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 5 n. 16 (2013)RBFF - Brazilian Journal of Futsal and Football; Vol. 5 No. 16 (2013)RBFF - Revista Brasileña de Fútbol Sala y Fútbol; Vol. 5 Núm. 16 (2013)RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 5 n. 16 (2013)RBFF - Rivista Brasiliana di Futsal e Calcio; V. 5 N. 16 (2013)1984-4956reponame:Revista Brasileira de Futsal e Futebolinstname:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)instacron:IBPEFEXporhttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/201/179Assad, DaviCardoso, FabrícioDias, ÊnioLima, ÍrisQueirós, PaulaBeresford, Heroninfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-05-13T14:11:17Zoai:ojs.www.rbff.com.br:article/201Revistahttps://www.rbff.com.br/index.php/rbffONGhttp://www.rbff.com.br/index.php/rbff/oai||ac-navarro@uol.com.br|| francisconunesnavarro@gmail.com1984-49561984-4956opendoar:2024-05-13T14:11:17Revista Brasileira de Futsal e Futebol - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)false |
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The objective of this study was to establish a reflexive theory concerning the value of futsal, as a means of moral development in adolescents with difficult in the social relationship. In order to assure that we attain the objectives of this respective study, we visited the theories of a number of authors preoccupied with the respective study, as well as other authors who have searched for alternative measures pertaining to the subject. The adolescents, who are in a troubled phase, from a physical, psychiatric, moral, or social standpoint and who oftentimes find themselves in situations of risk, may require a more moral based education. This education should attract the attention of these adolescents, and may be realized through an activity such as futsal, which along with other sports, most notably collective sports, may be an optimum form of building proper moral education among adolescents, in that in helps to be developed through training, cooperation, respect for their opponents, tolerance for the difficulty of others, honesty, the sense of group, justice, respect for the rules, as well as a number of other values which are intrinsically connected to futsal, but which must be helped built by the coach. |
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