Comparative between football 7-a-side and football 11-a-side: quantity and frequency of actions performed by goalkeepers

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bezerra, Lucas Ometto
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Sabino, Fabio, Ferreira, Victor Hugo Germano, Vasconcellos, Fabrí­cio Vieira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Futsal e Futebol
Texto Completo: https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/596
Resumo: Introduction: Much research has been done on the pedagogy of soccer, evidencing the technical aspects and principles of tactics related to this sport, however, studies conducted with goalkeepers often refer only to biological or technical aspects, leaving aside technical tactical aspects that occur during the game. Objective: identify differences between the total frequency of actions of goalkeeper in Football 7-a- side (U-13) and Football 11-a- side (categories U-13, U-15, U-17 and U-20). Materials and methods 35 games were analyzed, 7 of each category. 70 goalkeepers from teams of first league in in Rio de Janeiro state participated on the study. it was developed a scouting model to account the technical actions for the defense of goalkeepers. The data obtained in the scouting were transported to a spreadsheet to facilitate the interpretation of the frequency of actions. Results: as a main result, it may be noted that the football 11-a- side (U-13 → 0,12 actions per minute; U-15 → 0,11 actions per minute; U-17 → 0,10 actions per minute; U-20 → 0,07 actions per minute) had a lower frequency of actions than the football 7-a- side (category U-13 → 0,41 actions per minute). Conclusion: we could conclude that Football 7-a- side can be considered as an effective alternative for the development of specific motor skills of goalkeepers due to a higher incidence in the number of technical actions compared to football 11-a- side.
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spelling Comparative between football 7-a-side and football 11-a-side: quantity and frequency of actions performed by goalkeepersComparación entre fútbol 7 y fútbol 11: cantidad y frecuencia de acciones realizadas por los porterosConfronto calcio a 7 e calcio a 11: quantità e frequenza degli interventi dei portieriComparação entre futebol de 7 e o futebol de 11: quantidade e frequência das ações realizadas pelos goleirosComparação entre futebol de 7 e o futebol de 11: quantidade e frequência das ações realizadas pelos goleirosFootballMotor learningTraining methodologyGoalkeeper trainingFútbolAprendizaje motorMetodologia de entrenamientoEntrenamiento de porterosCalcioApprendimento motorioMetodologia di formazioneFormazione del portiereFutebolAprendizagem motoraMetodologia de treinoTreinamento de goleiroFutebolAprendizagem motoraMetodologia de treinoTreinamento de goleiroIntroduction: Much research has been done on the pedagogy of soccer, evidencing the technical aspects and principles of tactics related to this sport, however, studies conducted with goalkeepers often refer only to biological or technical aspects, leaving aside technical tactical aspects that occur during the game. Objective: identify differences between the total frequency of actions of goalkeeper in Football 7-a- side (U-13) and Football 11-a- side (categories U-13, U-15, U-17 and U-20). Materials and methods 35 games were analyzed, 7 of each category. 70 goalkeepers from teams of first league in in Rio de Janeiro state participated on the study. it was developed a scouting model to account the technical actions for the defense of goalkeepers. The data obtained in the scouting were transported to a spreadsheet to facilitate the interpretation of the frequency of actions. Results: as a main result, it may be noted that the football 11-a- side (U-13 → 0,12 actions per minute; U-15 → 0,11 actions per minute; U-17 → 0,10 actions per minute; U-20 → 0,07 actions per minute) had a lower frequency of actions than the football 7-a- side (category U-13 → 0,41 actions per minute). Conclusion: we could conclude that Football 7-a- side can be considered as an effective alternative for the development of specific motor skills of goalkeepers due to a higher incidence in the number of technical actions compared to football 11-a- side.Introducción: En la actualidad mucho se ha investigado sobre la pedagogía de la enseñanza del juego de fútbol, ​​destacando aspectos técnicos y principios de táctica ligados a este deporte, sin embargo los estudios realizados con porteros muchas veces se refieren solo a aspectos biológicos o técnicos del juego, dejando dejando de lado los aspectos técnicos tácticos que se dan durante el juego. Objetivo: identificar diferencias entre la frecuencia de las acciones del portero en el fútbol 7 (categoría sub-13) y en el fútbol 11 (categorías sub-13, sub-15, sub-17 y sub-20). ). Materiales y métodos: Se analizaron un total de 35 juegos, 7 de cada categoría. Participaron del estudio 70 porteros de equipos de la primera división de Río de Janeiro. Se desarrolló un modelo de exploración para dar cuenta de las acciones técnicas de la defensa de los porteros. Los datos obtenidos en el scouting fueron transportados a una hoja de cálculo para facilitar la interpretación de la frecuencia de las acciones de los porteros. Resultados: Como principal resultado se puede destacar que en el fútbol 11 (Sub-13 → 0,12 acciones/min; Sub-15 → 0,11 acciones/min; Sub-17 → 0,10 acciones/min; Sub-17 20 → 0,07 acciones/min) presenta una menor frecuencia de acciones que el fútbol 7 aparte (categoría Sub-13 → 0,41 acciones/min). Conclusión: El fut-7 puede considerarse una alternativa eficaz para el desarrollo de las habilidades motoras específicas de los porteros, debido a una mayor incidencia en el número de acciones en comparación con el fútbol 11.Introduzione: Attualmente molto è stato indagato sulla pedagogia dell'insegnamento del gioco del calcio, mettendo in evidenza aspetti tecnici e principi di tattica legati a questo sport, tuttavia gli studi effettuati con i portieri spesso fanno riferimento solo ad aspetti biologici o tecnici del gioco, lasciando a parte gli aspetti tecnici tattici che si verificano durante la partita. Obiettivo: identificare le differenze tra la frequenza degli interventi del portiere nel calcio a 7 (categoria under 13) e nel calcio a 11 (categorie U-13, U-15, U-17 e U-20 ). Materiali e metodi: Sono stati analizzati in totale 35 giochi, 7 per ciascuna categoria. Hanno partecipato allo studio 70 portieri delle squadre della prima divisione di Rio de Janeiro. È stato sviluppato un modello di scouting per tenere conto delle azioni tecniche della difesa dei portieri. I dati ottenuti nello scouting sono stati trasportati su un foglio di calcolo per facilitare l'interpretazione della frequenza delle azioni dei portieri. Risultati: Come risultato principale, si può evidenziare che nel calcio a 11 (U-13 → 0,12 azioni/min; U-15 → 0,11 azioni/min; U-17 → 0,10 azioni/min; Sub-17 20 → 0,07 azioni/min) ha avuto una frequenza di azioni inferiore rispetto al calcio a 7 (categoria U-13 → 0,41 azioni/min). Conclusione: Il Fut-7 può essere considerato un'efficace alternativa per lo sviluppo delle capacità motorie specifiche dei portieri, per una maggiore incidenza nel numero di azioni rispetto al calcio a 11.Introdução: Atualmente, muito se tem investigado sobre a pedagogia do ensino do jogo de futebol, evidenciando aspectos técnicos e princí­pios de táticos ligados a este esporte, entretanto os estudos realizados com os goleiros muitas vezes se referem somente a aspectos biológicos ou técnicos de jogo, deixando de lado os aspectos técnicos táticos que ocorrem durante o jogo. Objetivo: identificar diferenças entre a frequência das ações do goleiro no Futebol de 7 (categoria sub-13) e no Futebol de 11 (categorias Sub-13, Sub-15, Sub-17 e Sub-20). Materiais e métodos: Foram analisados no total 35 jogos, sendo 7 de cada categoria. Participaram do estudo 70 goleiros de equipes da primeira divisão do Rio de Janeiro. Foi desenvolvido um modelo de scouting para contabilização das ações técnicas de defesa dos goleiros. Os dados obtidos no scouting foram transportados para uma planilha para facilitar a interpretação da frequência de ações dos goleiros. Resultados: Como principal resultado, pode ser destacado que no futebol de 11 (Sub-13 → 0,12 ações/min; Sub-15 → 0,11 ações/min; Sub-17 → 0,10 ações/min; Sub-20 → 0,07 ações/min) teve uma menor frequência de ações do que o futebol de 7 (categoria Sub-13 → 0,41 ações/min). Conclusão: o Fut-7 pode ser considerado como alternativa eficaz para o desenvolvimento de habilidades motoras especifica dos goleiros, devido a uma maior incidência no número de ações quando comparado ao futebol de 11.Introdução: Atualmente, muito se tem investigado sobre a pedagogia do ensino do jogo de futebol, evidenciando aspectos técnicos e princí­pios de táticos ligados a este esporte, entretanto os estudos realizados com os goleiros muitas vezes se referem somente a aspectos biológicos ou técnicos de jogo, deixando de lado os aspectos técnicos táticos que ocorrem durante o jogo. Objetivo: identificar diferenças entre a frequência das ações do goleiro no Futebol de 7 (categoria sub-13) e no Futebol de 11 (categorias Sub-13, Sub-15, Sub-17 e Sub-20). Materiais e métodos: Foram analisados no total 35 jogos, sendo 7 de cada categoria. Participaram do estudo 70 goleiros de equipes da primeira divisão do Rio de Janeiro. Foi desenvolvido um modelo de scouting para contabilização das ações técnicas de defesa dos goleiros. Os dados obtidos no scouting foram transportados para uma planilha para facilitar a interpretação da frequência de ações dos goleiros. Resultados: Como principal resultado, pode ser destacado que no futebol de 11 (Sub-13 → 0,12 ações/min; Sub-15 → 0,11 ações/min; Sub-17 → 0,10 ações/min; Sub-20 → 0,07 ações/min) teve uma menor frequência de ações do que o futebol de 7 (categoria Sub-13 → 0,41 ações/min). Conclusão: o Fut-7 pode ser considerado como alternativa eficaz para o desenvolvimento de habilidades motoras especifica dos goleiros, devido a uma maior incidência no número de ações quando comparado ao futebol de 11.IBPEFEX2018-10-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfimage/tiffapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.documenthttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/596RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 10 n. 38 (2018); 300-306RBFF - Brazilian Journal of Futsal and Football; Vol. 10 No. 38 (2018); 300-306RBFF - Revista Brasileña de Fútbol Sala y Fútbol; Vol. 10 Núm. 38 (2018); 300-306RBFF - Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 10 n. 38 (2018); 300-306RBFF - Rivista Brasiliana di Futsal e Calcio; V. 10 N. 38 (2018); 300-3061984-4956reponame:Revista Brasileira de Futsal e Futebolinstname:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)instacron:IBPEFEXporhttps://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/596/481https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/596/711https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/596/712https://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/596/713Bezerra, Lucas OmettoSabino, FabioFerreira, Victor Hugo GermanoVasconcellos, Fabrí­cio Vieirainfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-05-13T14:13:39Zoai:ojs.www.rbff.com.br:article/596Revistahttps://www.rbff.com.br/index.php/rbffONGhttp://www.rbff.com.br/index.php/rbff/oai||ac-navarro@uol.com.br|| francisconunesnavarro@gmail.com1984-49561984-4956opendoar:2024-05-13T14:13:39Revista Brasileira de Futsal e Futebol - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)false
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