Prevalence and factors associated with overweight and obesity in Brazilian teachers: a systematic review
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| Data de Publicação: | 2022 |
| Outros Autores: | , |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Revista brasileira de obesidade, nutrição e emagrecimento |
| Texto Completo: | https://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/1870 |
Resumo: | Objective: Conduct a systematic literature review to verify the prevalence and factors associated with overweight and obesity in teachers. Materials and methods: The standards established by the Preferred Reporting Items in Systematic Reviews and Meta-analyses were used and epidemiological studies were included. The search was performed in the electronic databases SciELO, CAPES Periodicals and BVS. Results: 1,309 articles were initially selected, of which only 12 met all the inclusion criteria to proceed with the systematic review. The articles showed a prevalence of overweight/obesity in teachers around 50%. It was also observed that stress, inadequate nutrition, high blood pressure, physical inactivity and longer careers are associated with overweight/obesity in teachers. Conclusion: The findings point to a high prevalence of teachers with obesity/overweight, being essential to pay attention to them, highlighting the need for specific health promotion actions for teachers |
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Prevalence and factors associated with overweight and obesity in Brazilian teachers: a systematic reviewPrevalencia y factores asociados al sobrepeso y la obesidad en docentes brasileños: una revisión sistemáticaPrevalenza e fattori associati a sovrappeso e obesità negli insegnanti brasiliani: una revisione sistematicaPrevalência e fatores associados ao sobrepeso e obesidade em professores brasileiros: uma revisão sistemáticaPrevalência e fatores associados ao sobrepeso e obesidade em professores brasileiros: uma revisão sistemáticaElementary and high schoolTeacher's HealthOverweightObesityBody mass indexPrimaria y secundariaSalud del maestroExceso de pesoObesidadÍndice de masa corporalScuola elementare e superioreSalute dell'insegnanteSovrappesoObesitàÍndice di massa corporeaEnsino Fundamental e MédioSaúde do ProfessorSobrepesoObesidadeÍndice de Massa CorporalEnsino fundamental e médioSaúde do professorSobrepesoOnesidadeÍndice de massa corporalObjective: Conduct a systematic literature review to verify the prevalence and factors associated with overweight and obesity in teachers. Materials and methods: The standards established by the Preferred Reporting Items in Systematic Reviews and Meta-analyses were used and epidemiological studies were included. The search was performed in the electronic databases SciELO, CAPES Periodicals and BVS. Results: 1,309 articles were initially selected, of which only 12 met all the inclusion criteria to proceed with the systematic review. The articles showed a prevalence of overweight/obesity in teachers around 50%. It was also observed that stress, inadequate nutrition, high blood pressure, physical inactivity and longer careers are associated with overweight/obesity in teachers. Conclusion: The findings point to a high prevalence of teachers with obesity/overweight, being essential to pay attention to them, highlighting the need for specific health promotion actions for teachersObjetivo: Realizar una revisión sistemática de la literatura para verificar la prevalencia y los factores asociados al sobrepeso y la obesidad en docentes. Materiales y métodos: Se utilizaron los estándares establecidos por Preferred Reporting Items in Systematic Reviews and Meta-analyses y se incluyeron estudios epidemiológicos. La búsqueda se realizó en las bases de datos electrónicas SciELO, Periódicos CAPES y BVS. Resultados: inicialmente se seleccionaron 1.309 artículos, de los cuales solo 12 cumplieron con todos los criterios de inclusión para proceder con la revisión sistemática. Los artículos mostraron una prevalencia de sobrepeso/obesidad en docentes en torno al 50%. También se observó que el estrés, la alimentación inadecuada, la hipertensión arterial, la inactividad física y la mayor duración de la carrera están asociados al sobrepeso/obesidad en los docentes. Conclusión: los hallazgos apuntan a una alta prevalencia de docentes con obesidad/sobrepeso, siendo fundamental su atención y cuidado, destacando la necesidad de acciones específicas de promoción de la salud de los docentesObiettivo: Effettuare una revisione sistematica della letteratura per verificare la prevalenza ei fattori associati al sovrappeso e all'obesità negli insegnanti. Materiali e metodi: sono stati utilizzati gli standard stabiliti dagli elementi di segnalazione preferiti nelle revisioni sistematiche e nelle meta-analisi e sono stati inclusi gli studi epidemiologici. La ricerca è stata effettuata nelle banche dati elettroniche SciELO, Periodici CAPES e VHL. Risultati: inizialmente sono stati selezionati 1.309 articoli, di cui solo 12 hanno soddisfatto tutti i criteri di inclusione per procedere con la revisione sistematica. Gli articoli hanno mostrato una prevalenza di sovrappeso/obesità negli insegnanti intorno al 50%. È stato anche osservato che stress, alimentazione inadeguata, pressione alta, inattività fisica e tempi di carriera più lunghi sono associati a sovrappeso/obesità negli insegnanti. Conclusione: i risultati indicano un'elevata prevalenza di insegnanti con obesità/sovrappeso e l'attenzione e la cura per loro è essenziale, sottolineando la necessità di azioni specifiche di promozione della salute per gli insegnantiObjetivo: Realizar uma revisão sistemática da literatura para verificar a prevalência e fatores associados ao sobrepeso e obesidade em professores. Materiaise métodos: Utilizou-se os padrões estabelecidos pelo Preferred Reporting Items in Systematic Reviews and Meta-analyses e incluiu-se estudos epidemiológicos. A busca foi realizada nas bases de dados eletrônicas SciELO, Periódicos CAPES e BVS. Resultados: foram selecionados inicialmente 1.309 artigos, dos quais apenas 12 atenderam a todos os critérios de inclusão para prosseguir na revisão sistemática. Os artigos apresentaram prevalência de sobrepeso/obesidade em professores em torno de 50%. Foi observado também que o estresse, alimentação inadequada, pressão alta, inatividade física e maior tempo de carreira estão associados com o sobrepeso/obesidade em professores. Conclusão: os achados apontam uma elevada prevalência de professores com obesidade/sobrepeso, sendo fundamental a atenção e cuidado para com eles, ressaltando a necessidade de ações de promoção à saúde específica aos docentesObjetivo: Realizar uma revisão sistemática da literatura para verificar a prevalência e fatores associados ao sobrepeso e obesidade em professores. Materiaise métodos: Utilizou-se os padrões estabelecidos pelo Preferred Reporting Items in Systematic Reviews and Meta-analyses e incluiu-se estudos epidemiológicos. A busca foi realizada nas bases de dados eletrônicas SciELO, Periódicos CAPES e BVS. Resultados: foram selecionados inicialmente 1.309 artigos, dos quais apenas 12 atenderam a todos os critérios de inclusão para prosseguir na revisão sistemática. Os artigos apresentaram prevalência de sobrepeso/obesidade em professores em torno de 50%. Foi observado também que o estresse, alimentação inadequada, pressão alta, inatividade física e maior tempo de carreira estão associados com o sobrepeso/obesidade em professores. Conclusão: os achados apontam uma elevada prevalência de professores com obesidade/sobrepeso, sendo fundamental a atenção e cuidado para com eles, ressaltando a necessidade de ações de promoção à saúde específica aos docentesIBPEFEX2022-07-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/1870Brazilian Journal of Obesity, Nutrition and Weight Loss; Vol. 15 No. 96 (2021); 949-956Revista Brasileña de Obesidad, Nutrición y Pérdida de Peso; Vol. 15 Núm. 96 (2021); 949-956Giornale brasiliano di obesità, nutrizione e perdita di peso; V. 15 N. 96 (2021); 949-956RBONE - Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento; v. 15 n. 96 (2021); 949-956Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento; v. 15 n. 96 (2021); 949-9561981-9919reponame:Revista brasileira de obesidade, nutrição e emagrecimentoinstname:Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)instacron:IBPEFEXporhttps://www.rbone.com.br/index.php/rbone/article/view/1870/1172Copyright (c) 2022 Maria Betânia Sepúlveda Santos, Nayra Suze Souza Silva, Geraldo Magela Durãeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSantos, Maria Betânia SepúlvedaSilva, Nayra Suze SouzaDurães, Geraldo Magela2023-09-22T22:33:27Zoai:ojs.www.rbone.com.br:article/1870Revistahttp://www.rbone.com.br/index.php/rboneONGhttp://www.rbone.com.br/index.php/rbone/oaifrancisco@ibpefex.com.br||ac-navarro@uol.com.br||francisconunesnavarro@gmail.com1981-99191981-9919opendoar:2023-09-22T22:33:27Revista brasileira de obesidade, nutrição e emagrecimento - Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)false |
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Prevalence and factors associated with overweight and obesity in Brazilian teachers: a systematic review Santos, Maria Betânia Sepúlveda Elementary and high school Teacher's Health Overweight Obesity Body mass index Primaria y secundaria Salud del maestro Exceso de peso Obesidad Índice de masa corporal Scuola elementare e superiore Salute dell'insegnante Sovrappeso Obesità Índice di massa corporea Ensino Fundamental e Médio Saúde do Professor Sobrepeso Obesidade Índice de Massa Corporal Ensino fundamental e médio Saúde do professor Sobrepeso Onesidade Índice de massa corporal |
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