Instituições, atores e dinâmicas do ensino e da pesquisa em Relações Internacionais no Brasil: o diálogo entre a história, a ciência política e os novos paradigmas de interpretação (dos anos 90 aos nossos dias)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lessa,Antônio Carlos
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista brasileira de política internacional (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-73292005000200009
Resumo: No artigo se analisa o processo de rearticulação dos esforços de pesquisa e de ensino na grande área de Relações Internacionais no Brasil, especialmente considerando o dialogo entre a história das relações internacionais e a politologia internacional, que teriam produzido novos paradigmas de interpretação para a disciplina.
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