Conscientização ambiental no ensino fundamental I
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório do Instituto Federal do Amapá |
Texto Completo: | http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/514 |
Resumo: | This work aims to demonstrate the pertinent needs in relation to environmental awareness in elementary school I, and as the implementation of environmental education in schools is being developed, the tools for investigating the information used were bibliographic searches, searching through scientific articles and in the works of various actors, understandings of the debatable topic. In the course of evolution, humanity has been constantly changing its standard of living, increasingly making it an exploratory society of natural resources, building a more consumerist and capitalist society, and with this scenario it brings environmental problems and all the consequences for a quality of life, in order to minimize impacts and prevent possible environmental catastrophes, bodies and programs with policies aimed at protecting and inspecting the environment arose, AE is a program with educational and transformative actions, and together schools promote social awareness attitudes , in order to have citizens more aware of ecological issues, schools have the role of providing access to knowledge through their actions, directing the responsibility for environmental awareness and sustainability, in elementary education, environmental education has been of a preventive nature, making it possible from an early age tracing values and building knowledge, so that students can develop more critical attitudes of an ecological perception. |
id |
IFAP-2_28eab78003f91bd8a4a06c29a8dfff25 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ifap.edu.br:prefix/514 |
network_acronym_str |
IFAP-2 |
network_name_str |
Repositório do Instituto Federal do Amapá |
repository_id_str |
|
spelling |
Conscientização ambiental no ensino fundamental IEducação ambientalConscientização ambiental - escola.Educação ambiental - nível fundamental ICNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOThis work aims to demonstrate the pertinent needs in relation to environmental awareness in elementary school I, and as the implementation of environmental education in schools is being developed, the tools for investigating the information used were bibliographic searches, searching through scientific articles and in the works of various actors, understandings of the debatable topic. In the course of evolution, humanity has been constantly changing its standard of living, increasingly making it an exploratory society of natural resources, building a more consumerist and capitalist society, and with this scenario it brings environmental problems and all the consequences for a quality of life, in order to minimize impacts and prevent possible environmental catastrophes, bodies and programs with policies aimed at protecting and inspecting the environment arose, AE is a program with educational and transformative actions, and together schools promote social awareness attitudes , in order to have citizens more aware of ecological issues, schools have the role of providing access to knowledge through their actions, directing the responsibility for environmental awareness and sustainability, in elementary education, environmental education has been of a preventive nature, making it possible from an early age tracing values and building knowledge, so that students can develop more critical attitudes of an ecological perception.Esse trabalho tem por objetivo demostrar as necessidades pertinentes em relação a conscientização ambiental no ensino fundamental I, e como está sendo desenvolvida a implantação da educação ambiental nas escolas, as ferramentas de investigação das informações utilizadas, foram as pesquisas bibliográficas, buscando através dos artigos científicos e nas obras de vários atores os entendimentos do tema discutível. No decorrer da evolução a humanidade vem constantemente mudando seu padrão de vida, tornando cada vez mais uma sociedade exploratória dos recursos naturais, construindo uma sociedade mais consumistas e capitalistas , e com esse cenário traz os problemas ambientais e todas as consequências para uma qualidade vida, o intuito de minimizar os impactos e prevenir as possíveis catástrofes ambientais, surgiram então os órgãos e programas com políticas voltadas para de proteção e fiscalização do meio ambiente, AE é uma programa com ações educativas e transformadoras, e juntas as escolas promover atitudes de conscientização social, para ter cidadão mais conscientes diante das questões ecológicas, as escolas tem papel de disponibilizar o acesso ao conhecimentos através de suas ações, direciona a reponsabilidade de conscientização ambiental e sustentabilidades, no ensino fundamental a educação ambiental vem ser de caráter preventivo, possibilitando desde cedo trilhar valores e construir conhecimentos, dessa forma os alunos possam desenvolverem atitudes mais críticas de uma percepção ecológica.Instituto Federal do AmapáInstituto Federal do AmapáBrasilLicenciatura em Formação Pedagógica - EADIFAPCONCEIÇÃO, Marily Lima dahttp://lattes.cnpq.br/1775685785765371SOUZA, Maria Nilde Luz de2022-04-01T13:51:56Z2022-04-032022-04-01T13:51:56Z2021-05-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSOUZA, Maria Nilde Luz de. Conscientização ambiental no ensino fundamental I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, Pedra Branca do Amapari, 2021.http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/514porAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório do Instituto Federal do Amapáinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP)instacron:IFAP2022-04-01T13:51:56Zoai:repositorio.ifap.edu.br:prefix/514Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ifap.edu.br/oai/requestsuzana.cardoso@ifap.edu.bropendoar:2022-04-01T13:51:56Repositório do Instituto Federal do Amapá - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
Conscientização ambiental no ensino fundamental I |
title |
Conscientização ambiental no ensino fundamental I |
spellingShingle |
Conscientização ambiental no ensino fundamental I SOUZA, Maria Nilde Luz de Educação ambiental Conscientização ambiental - escola. Educação ambiental - nível fundamental I CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
title_short |
Conscientização ambiental no ensino fundamental I |
title_full |
Conscientização ambiental no ensino fundamental I |
title_fullStr |
Conscientização ambiental no ensino fundamental I |
title_full_unstemmed |
Conscientização ambiental no ensino fundamental I |
title_sort |
Conscientização ambiental no ensino fundamental I |
author |
SOUZA, Maria Nilde Luz de |
author_facet |
SOUZA, Maria Nilde Luz de |
author_role |
author |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
CONCEIÇÃO, Marily Lima da http://lattes.cnpq.br/1775685785765371 |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
SOUZA, Maria Nilde Luz de |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Educação ambiental Conscientização ambiental - escola. Educação ambiental - nível fundamental I CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
topic |
Educação ambiental Conscientização ambiental - escola. Educação ambiental - nível fundamental I CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
description |
This work aims to demonstrate the pertinent needs in relation to environmental awareness in elementary school I, and as the implementation of environmental education in schools is being developed, the tools for investigating the information used were bibliographic searches, searching through scientific articles and in the works of various actors, understandings of the debatable topic. In the course of evolution, humanity has been constantly changing its standard of living, increasingly making it an exploratory society of natural resources, building a more consumerist and capitalist society, and with this scenario it brings environmental problems and all the consequences for a quality of life, in order to minimize impacts and prevent possible environmental catastrophes, bodies and programs with policies aimed at protecting and inspecting the environment arose, AE is a program with educational and transformative actions, and together schools promote social awareness attitudes , in order to have citizens more aware of ecological issues, schools have the role of providing access to knowledge through their actions, directing the responsibility for environmental awareness and sustainability, in elementary education, environmental education has been of a preventive nature, making it possible from an early age tracing values and building knowledge, so that students can develop more critical attitudes of an ecological perception. |
publishDate |
2021 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2021-05-07 2022-04-01T13:51:56Z 2022-04-03 2022-04-01T13:51:56Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
SOUZA, Maria Nilde Luz de. Conscientização ambiental no ensino fundamental I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, Pedra Branca do Amapari, 2021. http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/514 |
identifier_str_mv |
SOUZA, Maria Nilde Luz de. Conscientização ambiental no ensino fundamental I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, Pedra Branca do Amapari, 2021. |
url |
http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/514 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
rights_invalid_str_mv |
Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Instituto Federal do Amapá Brasil Licenciatura em Formação Pedagógica - EAD IFAP |
publisher.none.fl_str_mv |
Instituto Federal do Amapá Brasil Licenciatura em Formação Pedagógica - EAD IFAP |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório do Instituto Federal do Amapá instname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP) instacron:IFAP |
instname_str |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP) |
instacron_str |
IFAP |
institution |
IFAP |
reponame_str |
Repositório do Instituto Federal do Amapá |
collection |
Repositório do Instituto Federal do Amapá |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório do Instituto Federal do Amapá - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP) |
repository.mail.fl_str_mv |
suzana.cardoso@ifap.edu.br |
_version_ |
1798311981650804736 |