A importância da educação financeira no ensino médio: atuando nos índices de evasão escolar e inadimplência brasileira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MORAES, Thalita Jamille Barbosa
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório do Instituto Federal do Amapá
Texto Completo: http://repositorio.ifap.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/366
Resumo: In Brazil, many young people and children leave school to enter the job market, for these people the priority is not education, but survival itself, as we experience the reality of a capitalist world, a market where product variation and credit facility attracts and drives consumers to buy, adding these factors to the lack of information about financial management, the situation ends up getting worse, as young people gradually become indebted, becoming an unconscious and defaulting consumer. Thus, financial education can change this scenario if it is worked on preventively, that is, when young people have their first contact with the job market, access to credits and purchasing power, as it is not just about learning to handle money teaches you to make choices, to think about the future, to plan before you buy, to know how to deal with the feeling of desire to buy and to invest in something that provides them with income. The study presents the importance of financial education in high school and its possible positive intervention in the school dropout and default rates of Brazilian citizens, being presented through a bibliographic review research.
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spelling A importância da educação financeira no ensino médio: atuando nos índices de evasão escolar e inadimplência brasileiraEducação FinanceiraEvasão escolarConsumo conscienteCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOIn Brazil, many young people and children leave school to enter the job market, for these people the priority is not education, but survival itself, as we experience the reality of a capitalist world, a market where product variation and credit facility attracts and drives consumers to buy, adding these factors to the lack of information about financial management, the situation ends up getting worse, as young people gradually become indebted, becoming an unconscious and defaulting consumer. Thus, financial education can change this scenario if it is worked on preventively, that is, when young people have their first contact with the job market, access to credits and purchasing power, as it is not just about learning to handle money teaches you to make choices, to think about the future, to plan before you buy, to know how to deal with the feeling of desire to buy and to invest in something that provides them with income. The study presents the importance of financial education in high school and its possible positive intervention in the school dropout and default rates of Brazilian citizens, being presented through a bibliographic review research.No Brasil, muitos jovens e crianças abandonam a escola para ingressarem no mercado de trabalho, para estas pessoas a prioridade não é a educação, mas a própria sobrevivência, pois vivenciamos a realidade de um mundo capitalista, um mercado onde a variação de produtos e a facilidade de crédito atrai e impulsiona o consumidor a comprar, somando esses fatores com a falta de informação acerca da gestão financeira, a situação acaba agravando, pois, gradativamente, os jovens se endividam, tornando-se um consumidor inconsciente e inadimplente. Sendo assim, a educação financeira pode mudar esse cenário se for trabalhada de forma preventiva, ou seja, quando o jovem tem o primeiro contato com o mercado de trabalho, acessos a créditos e poder de compra, pois não se trata apenas de aprender a manusear o dinheiro, ensina a fazer escolhas, a pensar no futuro, a planejar antes de comprar, saber lidar com o sentimento do desejo de compra e investir em algo que lhes proporcione renda. O estudo apresenta a importância da educação financeira no ensino médio e sua possível intervenção positiva nos índices de evasão escolar e inadimplência dos cidadãos brasileiros, sendo apresentado através de uma pesquisa de revisão bibliográfica.Instituto Federal do AmapáBrasilPós-Graduação em Formação Pedagógica - EADIFAPCOLARES, Suellem Saldanha Britohttp://lattes.cnpq.br/6931788046936431MORAES, Thalita Jamille Barbosa2021-07-07T19:23:05Z2021-07-072021-07-07T19:23:05Z2021-05-17info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMORAES, Thalita Jamille Barbosa. A importância da educação financeira no ensino médio: atuando nos índices de evasão escolar e inadimplência brasileira. 2021. 34f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica – EaD) - Instituto Federal do Amapá, Laranjal do Jari, AP, 2021.http://repositorio.ifap.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/366porAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório do Instituto Federal do Amapáinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP)instacron:IFAP2022-10-04T19:11:56Zoai:repositorio.ifap.edu.br:prefix/366Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ifap.edu.br/oai/requestsuzana.cardoso@ifap.edu.bropendoar:2022-10-04T19:11:56Repositório do Instituto Federal do Amapá - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP)false
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