Conhecimento etnobot?nico de estudantes do ensino fundamental sobre plantas medicinais
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do IFPB |
Texto Completo: | http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/868 |
Resumo: | As plantas medicinais s?o utilizadas pela humanidade desde a antiguidade para curar doen?as. Medicamentos preparados exclusivamente com plantas ou partes de plantas medicinais, com propriedades curativas, s?o considerados fitoter?picos. As plantas medicinais s?o classificadas em dois grupos, as introduzidas e as nativas. Popula??es carentes utilizam as plantas medicinais para curar pequenas enfermidades, principalmente pelo baixo custo. Desta forma, objetivou-se avaliar o conhecimento etnobot?nico de estudantes do ensino fundamental de uma escola p?blica sobre plantas medicinais. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Papa Paulo VI com alunos do ensino fundamental II, foi feito o levantamento do conhecimento pr?vio dos alunos atrav?s de question?rio semi- estruturado, ap?s essa etapa foram realizadas aulas explorando o tema plantas medicinais. Verificou-se que o tema trabalhado com os alunos ajudou a construir um conhecimento sobre as potencialidades das plantas medicinais, e ajudou a conscientizar os mesmos quanto o uso sustent?vel dos recursos vegetais da flora nativa e a valorizar o saber popular. |
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