Concep??o e implanta??o da plataforma bekid: um ambiente para aux?lio no combate ao bullying na escola

• Autor(a) principal: Almeida J?nior, Edivan En?as de
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Maia, Joab da Silva
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2441
• topic: Engenharia da computa??o -; desenvolvimento de sistema; Software -; teste; Engenharia de software

Nas ?ltimas d?cadas o ambiente escolar tem sido palco de v?rios casos de viol?ncia. Entre esses, o bullying desperta aten??o por seus impactos negativos no desenvolvimento pessoal e educacional dos alunos. Diante disso, ? preciso pensar solu??es urgentes para auxiliar no combate a esse tipo de problem?tica. O avan?o tecnol?gico e o ambiente inovador t?m proporcionado a utiliza??o de ferramentas que podem auxiliar a tomada de decis?o, na comunidade escolar. Portanto, o objetivo desse trabalho foi desenvolver uma plataforma web para auxiliar na identifica??o de poss?veis casos de bullying, no ambiente escolar. O sistema bekid conectou v?rias funcionalidades importantes como: compartilhamento de informa??es sobre o bullying, monitoramento dos alunos ao longo do tempo, coleta de informa??es sobre as emo??es, gera??o de relat?rio e plataforma de gerenciamento pela escola. Importante destacar algumas das contribui??es da aplica??o criada: possibilita aproxima??o entre aluno e escola, oportuniza melhores condi??es para o relato das agress?es e pedidos de ajuda, guarda o anonimato de quem denuncia e poder? ser uma iniciativa para quebra de um ciclo que, muitas vezes, se perpetua com o sil?ncio. Esse sistema poder? servir como ponto de partida para subsidiar estrat?gias de enfrentamento ao bullying. Todas essas medidas visam contribuir para que os estudantes se sintam em ambiente seguro e favor?vel ao desenvolvimento do seu aprendizado.