INTERVEN??O PEDAG?GICA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO PROFISSIONAL SOBRE O T?TULO DE ELEITOR: COMO TER, POR QUE TER E PARA QUE TER

• Autor(a) principal: SOUSA, FRANCISCA ROZANGELA LOPES DE
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2384
• topic: cidadania;; democracia;; eleitor.

O ambiente escolar ? onde s?o desenvolvidas a??es educativas, promovendo cidadania e interesses coletivos, construindo valores e indiv?duos socialmente respons?veis, com vista ao bem comum, ? melhoria da qualidade de vida e ? sustentabilidade da democracia, al?m de auxiliar em outros contextos escolares, como protagonista, que busca seu projeto de vida, auxiliar em outras disciplinas, colocando em pr?tica o que se aprendeu ao logo da vida estudantil. Trata-se de uma proposta de Interven??o Pedag?gica Interdisciplinar para desenvolvimento no Curso T?cnico de Inform?tica, tem como tema T?tulo de eleitor. O principal o objetivo ? promover atrav?s dos jovens estudantes engajados no projeto, o aux?lio ? comunidade com informa??es para terem acesso ao e-t?tulo, bem como apresentar quais as perspectivas de contribui??es do projeto. Consiste em pesquisa qualitativa, na forma de estudo de caso e pesquisa documental. A proposta de Interven??o Pedag?gica Interdisciplinare direcionada a alunos de n?vel m?dio, espera-se que consigam colocar em pr?tica o conhecimento adquirido e contribuam com a sociedade, principalmente na import?ncia da cidadania.