CURSO T?CNICO EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS: UMA PROPOSTA DE INTERVEN??O PARA A INCLUS?O DE ALUNOS SURDOS NA SALA DE AULA

• Autor(a) principal: FELIX, VINICIUS DE SOUZA
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3512
• topic: educa??o inclusiva;desenvolvimento de sistemas;proposta de interven??o

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de interven??o pedag?gica para os alunos do Curso T?cnico em Desenvolvimento de Sistemas, com a finalidade de propor estrat?gias para o acesso e perman?ncia dos alunos surdos na sala de aula. Recorremos ?s contribui??es te?ricas de Bersch (2023), Sartoretto (2023), Stein (2023), Pereira, (2023), Giroto (2023), Poker (2023), Omote (2023), Tudeschini (2023) e Ramalheiro, (2023) que abordam a tem?tica em estudo. A proposta apresentada consiste em um curso de extens?o, que pode ser desenvolvido na disciplina Desenvolvimento Web Frontend, no Curso T?cnico em Desenvolvimento de Sistemas, com a carga hor?ria de 10 horas-aula semanais durante quatro meses, totalizando 160 horas de forma??o. Portanto, ? imprescind?vel continuar a promover a inclus?o de pessoas com defici?ncia auditiva em cursos de Desenvolvimento Web, compartilhando boas pr?ticas, incentivando a sensibiliza??o e garantindo que todos tenham a oportunidade de participar ativamente na constru??o de um futuro mais inclusivo na ?rea de tecnologia. A inclus?o ? uma jornada constante, e cada passo dado representa um avan?o em dire??o a um mundo mais igualit?rio e acess?vel.