Perspectivas sobre a determina??o e a perseveran?a na capacidade de produzir resultados: um estudo da Teoria da Garra em uma Institui??o Federal de Ensino em Jo?o Pessoa, PB
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional do IFPB |
Texto Completo: | http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2686 |
Resumo: | Este trabalho buscou estudar como se d? a capacidade de perseverar e produzir resultados, independente do talento ou da sorte e a disponibilidade de se comprometer com os objetivos, utilizando, para isto, a Escala de Garra de Angela Duckworth, que mediu o grau de garra dos alunos do curso de Administra??o do IFPB. Foram abordados temas como: a motiva??o e o comportamento humano, os tra?os de personalidade, a gest?o de pessoas nas empresas, as principais teorias da Administra??o e a Teoria da Garra e seus indicadores: interesse, pr?tica, prop?sito e esperan?a. Garra ? a habilidade pessoal de escolher um objetivo de longo prazo e n?o o abandonar, apesar dos obst?culos e das dificuldades que inevitavelmente surgir?o no caminho. Realizou-se, ent?o, uma pesquisa explorat?ria descritiva, de abordagem quantitativa e amostragem n?o probabil?stica por acessibilidade, sendo aplicado um question?rio com 10 quest?es fechadas e 5 op??es de respostas cada. Foi observado que o n?vel de garra de muitos dos estudantes do curso de Administra??o do IFPB que responderam ao question?rio est? entre m?dio e bom, pois verificou-se que est?o empenhados em superar as dificuldades e caminhar em dire??o ?s suas metas, apesar de todos os obst?culos que contribuem para o desinteresse, procrastina??o e desmotiva??o, incluindo a pandemia da Covid-19, um dos maiores fatores para supera??o de barreiras desde o ano de 2020. Conclui-se que a aplica??o da Escala de Garra pode ser importante para tentar entender os motivos do sucesso ou fracasso de uma pessoa e quanto est?o dispostos a permanecerem lutando pelos seus objetivos. |
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Ara?jo, Rayssa Caroline Ribeiro de2023-01-04T14:51:33Z2023-01-04T14:51:33Z2023-01-04http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2686Este trabalho buscou estudar como se d? a capacidade de perseverar e produzir resultados, independente do talento ou da sorte e a disponibilidade de se comprometer com os objetivos, utilizando, para isto, a Escala de Garra de Angela Duckworth, que mediu o grau de garra dos alunos do curso de Administra??o do IFPB. Foram abordados temas como: a motiva??o e o comportamento humano, os tra?os de personalidade, a gest?o de pessoas nas empresas, as principais teorias da Administra??o e a Teoria da Garra e seus indicadores: interesse, pr?tica, prop?sito e esperan?a. Garra ? a habilidade pessoal de escolher um objetivo de longo prazo e n?o o abandonar, apesar dos obst?culos e das dificuldades que inevitavelmente surgir?o no caminho. Realizou-se, ent?o, uma pesquisa explorat?ria descritiva, de abordagem quantitativa e amostragem n?o probabil?stica por acessibilidade, sendo aplicado um question?rio com 10 quest?es fechadas e 5 op??es de respostas cada. Foi observado que o n?vel de garra de muitos dos estudantes do curso de Administra??o do IFPB que responderam ao question?rio est? entre m?dio e bom, pois verificou-se que est?o empenhados em superar as dificuldades e caminhar em dire??o ?s suas metas, apesar de todos os obst?culos que contribuem para o desinteresse, procrastina??o e desmotiva??o, incluindo a pandemia da Covid-19, um dos maiores fatores para supera??o de barreiras desde o ano de 2020. Conclui-se que a aplica??o da Escala de Garra pode ser importante para tentar entender os motivos do sucesso ou fracasso de uma pessoa e quanto est?o dispostos a permanecerem lutando pelos seus objetivos.Submitted by Taize Silva (taize.silva@ifpb.edu.br) on 2023-01-04T14:51:33Z No. of bitstreams: 2 PERSPECTIVAS SOBRE A DETERMINA??O E A PERSEVERAN?A NA CAPACIDADE DE PRODUZIR RESULTADOS....pdf: 1852257 bytes, checksum: 957007659f0703b5bfdc6429c32608ff (MD5) Termo de Autoriza??o de Postagem - Rayssa Caroline Ribeiro de Ara?jo.pdf: 170048 bytes, checksum: 4171f85b6483187bd1af993c81d0f387 (MD5)Made available in DSpace on 2023-01-04T14:51:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 PERSPECTIVAS SOBRE A DETERMINA??O E A PERSEVERAN?A NA CAPACIDADE DE PRODUZIR RESULTADOS....pdf: 1852257 bytes, checksum: 957007659f0703b5bfdc6429c32608ff (MD5) Termo de Autoriza??o de Postagem - Rayssa Caroline Ribeiro de Ara?jo.pdf: 170048 bytes, checksum: 4171f85b6483187bd1af993c81d0f387 (MD5) Previous issue date: 2023-01-04Curso Superior de Administra??oMotiva??oPerseveran?aEscala de GarraInstituto Federal da Para?ba (IFPB)EstudantesPerspectivas sobre a determina??o e a perseveran?a na capacidade de produzir resultados: um estudo da Teoria da Garra em uma Institui??o Federal de Ensino em Jo?o Pessoa, PBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional do IFPBinstname:Instituto Federal da Paraíba (IFPB)instacron:IFPBinfo:eu-repo/semantics/openAccessTCCIFPBORIGINALPERSPECTIVAS SOBRE A DETERMINA??O E A PERSEVERAN?A NA CAPACIDADE DE PRODUZIR RESULTADOS....pdfPERSPECTIVAS SOBRE A DETERMINA??O E A PERSEVERAN?A NA CAPACIDADE DE PRODUZIR RESULTADOS....pdfapplication/pdf1852257http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/bitstream/177683/2686/1/PERSPECTIVAS+SOBRE+A+DETERMINA%C3%87%C3%83O+E+A+PERSEVERAN%C3%87A+NA+CAPACIDADE+DE+PRODUZIR+RESULTADOS....pdf957007659f0703b5bfdc6429c32608ffMD51Termo de Autoriza??o de Postagem - Rayssa Caroline Ribeiro de Ara?jo.pdfTermo de Autoriza??o de Postagem - Rayssa Caroline Ribeiro de Ara?jo.pdfapplication/pdf170048http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/bitstream/177683/2686/2/Termo+de+Autoriza%C3%A7%C3%A3o+de+Postagem+-+Rayssa+Caroline+Ribeiro+de+Ara%C3%BAjo.pdf4171f85b6483187bd1af993c81d0f387MD52177683/26862023-01-04 11:51:33.145oai:repositorio.ifpb.edu.br:177683/2686Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ifpb.edu.br/oai/requestrepositoriodigital@ifpb.edu.bropendoar:2023-01-04T14:51:33Repositório Institucional do IFPB - Instituto Federal da Paraíba (IFPB)false |
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