Alfabetiza??o financeira, avers?o e propens?o ao risco entre estudantes de administra??o

• Autor(a) principal: Fran?a, Derivan Galdino
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2229
• topic: Planejamento financeiro; Afabetiza??o financeira; Heur?stica

A todo momento estamos tomando decis?es. Em finan?as tais decis?es dever?o ser tomadas estrategicamente, por?m muitas das vezes n?o temos tanto tempo para pensar, e a press?o por tomar decis?es r?pidas fazem com que n?o avaliemos as possibilidades e recorremos a ?atalhos mentais?, nos induzindo ao erro, al?m disso, devido a um contexto hist?rico brasileiro, n?o se tem o h?bito de investir e por inseguran?a, a caderneta de poupan?a se torna a ?nica op??o para mais de 90% da popula??o (ANBIMA,2020). Este artigo buscou verificar a propens?o e a avers?o ao risco e os fatores que interferem na tomada de decis?o e observar como os estudantes de administra??o s?o afetados por essas heur?sticas. Ao aplicar o instrumento de question?rio, onde foram respondidas perguntas acerca das suas prefer?ncias e de seus conhecimentos sobre finan?as, observou-se que apesar da grande maioria ter conhecimento b?sico sobre finan?as e entender a import?ncia de ter um h?bito de investir, na hora de tomar decis?es simples sobre o assunto, a maioria dos estudantes de administra??o s?o afetados pelas heur?sticas e seus vieses cognitivos. Observou-se que a avers?o a perdas cria um ?bloqueio mental?, fazendo com que as decis?es sejam influenciadas e afetadas por aspectos emocionais, prejudicando a avalia??o completa da situa??o.