Cria??o e avalia??o de Role-Playing game digital no ensino M?dico-Veterin?rio

• Autor(a) principal: RODRIGUES, Bryan Ivie Oliveira
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/1986
• topic: Jogo Digital; RPG; Ensino Superior; Medicina Veterin?ria

O uso do role-playing game na educa??o tem se mostrado ben?fico como uma forma l?dico-pedag?gica e alternativa de ensino, por?m, n?o h? estudos demonstrando a efic?cia do g?nero de jogo na medicina veterin?ria. Devido a esta aus?ncia, objetivou-se a cria??o e avalia??o de um jogo de role-playing game na medicina veterin?ria. O jogo foi criado atrav?s do sistema de cria??o de jogos, RPG Maker VX Ace e avaliado atrav?s de pesquisa de opini?o por alunos do curso de bacharelado em veterin?ria matriculados no Instituto Federal de Educa??o Ci?ncia e Tecnologia da Para?ba, Campus Sousa. O tema escolhido para o jogo foi o est?gio cl?nico veterin?rio, pois durante a pr?tica de est?gio, o aluno est? constantemente abordando conhecimentos adquiridos durante todo curso. Ap?s a avalia??o das informa??es, percebeu-se que ? poss?vel criar um jogo simples e eficiente, sem a necessidade de conhecimento em programa??o. O uso da ferramenta n?o parece ter atra?do um grupo espec?fico, por?m, os alunos dos per?odos iniciais do curso participaram em maior n?mero desta pesquisa. Vale ressaltar que, a associa??o entre profissionais multidisciplinares, pode tornar a ferramenta desenvolvida ainda mais utiliz?vel, pois, ? importante n?o apenas o conhecimento do conte?do como tamb?m a maneira de transferi-lo aos alunos.