Acessibilidade Comunicacional no Museu do Estado de Pernambuco

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Carla Soares da
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do IFPE
Texto Completo: https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1175
Resumo: O turismo além de ser considerada uma atividade econômica também é de natureza social, uma vez que ao se deslocar no âmbito das sociedades os indivíduos impactam e são impactados por esse ambiente. Já a Acessibilidade Comunicacional (AC) se constitui como um conjunto de recursos que podem ser utilizados para propiciar uma comunicação efetiva, mitigando as barreiras entre as pessoas surdas e as demais pessoas no âmbito social. Esses recursos podem ser: Tradutor/Intérprete de Libras, vídeos com janela em Libras e outros que buscam reduzir as barreiras comunicacionais, possibilitando qualidade de vida e autonomia para os surdos. Neste trabalho partiu-se da problemática: o Museu do Estado de Pernambuco dispõe de recursos comunicacionais para as Pessoas Surdas? Diante desta indagação, este trabalho tem como objetivo propor Acessibilidade Comunicacional para o Museu do Estado de Pernambuco. A importância deste trabalho consiste em compreender a relevante necessidade da inclusão deste público no Museu. A metodologia foi constituída por pesquisa bibliográfica, entrevistas com intérpretes de Libras, questionário com pessoas surdas, visita técnica ao Museu. Os resultados permitiram a elaboração de uma proposta de intervenção que possibilitará com sua implementação uma visitação autônoma da Pessoa Surda ao espaço do museu.
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spelling 2024-02-20T17:41:57Z2024-02-20T17:41:57Z2024-01-10SILVA, Carla Soares da. Acessibilidade comunicacional no museu do Estado de Pernambuco.2024.69f. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior Tecnológico em Gestão Turismo)- Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Recife. 2024.https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/1175O turismo além de ser considerada uma atividade econômica também é de natureza social, uma vez que ao se deslocar no âmbito das sociedades os indivíduos impactam e são impactados por esse ambiente. Já a Acessibilidade Comunicacional (AC) se constitui como um conjunto de recursos que podem ser utilizados para propiciar uma comunicação efetiva, mitigando as barreiras entre as pessoas surdas e as demais pessoas no âmbito social. Esses recursos podem ser: Tradutor/Intérprete de Libras, vídeos com janela em Libras e outros que buscam reduzir as barreiras comunicacionais, possibilitando qualidade de vida e autonomia para os surdos. Neste trabalho partiu-se da problemática: o Museu do Estado de Pernambuco dispõe de recursos comunicacionais para as Pessoas Surdas? Diante desta indagação, este trabalho tem como objetivo propor Acessibilidade Comunicacional para o Museu do Estado de Pernambuco. A importância deste trabalho consiste em compreender a relevante necessidade da inclusão deste público no Museu. A metodologia foi constituída por pesquisa bibliográfica, entrevistas com intérpretes de Libras, questionário com pessoas surdas, visita técnica ao Museu. Os resultados permitiram a elaboração de uma proposta de intervenção que possibilitará com sua implementação uma visitação autônoma da Pessoa Surda ao espaço do museu.Tourism, in to beig considered an economic activity, is also social in nature, since when moving within societies, individuals impact and are impacted by this environment. Communication Accessibility (AC) is a set of resources can be used to provide effective communication mitigating barriers between deal people and other people in the social sphere. These resouces can be: Libras translator/interpreters, videos with a window in Libras, and others that seek to reduce communication barriers enabling quality of life an autonomy fo deaf people . This work started with the problem: is the Pernambuco State Museum organized with communication resources for deaf people? Faced with this question, this work aims to propose communication accessibility for the Pernambuco State Museum. The importance of this work lies in undertanding the relevant need for the inclusion of this public in the Museum. The methodology consited of bibliographical research, interviews with Libras interpreters, a questionnare with deaf people, and a technical visit to the Museum. The results allowed the elaboration of an intervention proposal that will enable autonomous visits by deaf persons to the museum space.69f.ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050: Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro, 2015, 148 p. Disponível em: https://www.causc.gov.br/post/normaabnt_acessibilidade/ .Acesso em: 14 de jun. 2023. BARRETO, Margarita. Manual de iniciação ao estudo do turismo. 20ª edição. Campinas, SP; Papirus, 2012; cap, 2, p.20. BRASIL. Lei n° 12. 965, de 23 de abril de 2014. Estabelece princípios, garantias, direitos e deveres para o uso da internet no Brasil. Brasília, DF: Diário Oficial da União, 2014. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l12965.htm. Acesso em: 15 de out. 2023. BRASIL. Lei n° 13.709, de 14 de agosto de 2018. Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). Brasília, DF: Diário Oficial da União, 2018. 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Decreto 8.124, de 17 de Outubro de 2013 que regulamenta a Lei 11.904/2009, denominada Estatuto de Museus. Diário Oficial da União. Ano 2013. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2013/decreto/d8124.htm. Acesso em: 13 de maio. 2022. BRASIL. Lei 13.146, de 6 de Junho de 2015. Dispõe sobre o Estatuto da Pessoa com deficiência. Diário Oficial da União. Ano 2015. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm. Acesso em: 13 de Maio. 2022. CHALHUB, GOMES, Tania, Maria. Museus como atividade educativa: o que pensam os alunos surdos sobre acessibilidade. Enancib, Londrina/PR, p.5806-5826, outubro, 2018. CHALHUB, Tania. Acessibilidade em museus brasileiros: reflexões sobre a inclusão de surdos. Tendências de pesquisa brasileira em ciência da informação, v. 7, n. 2, p. 328-344, jul./dez., 2014. FIOCRUZ. Guia de acessibilidade comunicacional: acessibilidade na comunicação para atenção integral à saúde das pessoas com deficiência. 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Acesso em: 28 de set. 2023.An error occurred on the license name.An error occurred getting the license - uri.info:eu-repo/semantics/openAccessCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::TURISMOTurismoMuseu do EstadoPernambucoAcessibilidade comunicacionalPessoa surdaAcessibilidade Comunicacional no Museu do Estado de Pernambucoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSilva, Luciana Pereira dahttp://lattes.cnpq.br/6010670385029393Silva, Luciana Pereira daSilva, Iraneide Pereira dahttp://lattes.cnpq.br/6010670385029393http://lattes.cnpq.br/2257907784859315http://lattes.cnpq.br/9615473094418980Silva, Carla Soares daBrasilRecifeporreponame:Repositório Institucional do IFPEinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)instacron:IFPEORIGINALAcessibilidade comunicacional no Museu do Estado de Pernambuco.pdfAcessibilidade comunicacional no Museu do Estado de Pernambuco.pdfTrabalho de Conclusão de Cursoapplication/pdf1954058https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/1175/1/Acessibilidade%20comunicacional%20no%20Museu%20do%20Estado%20de%20Pernambuco.pdfa290e9f239a291fbdaae7f2a963aa276MD51open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/1175/2/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/1175/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53open accessTEXTAcessibilidade comunicacional no Museu do Estado de Pernambuco.pdf.txtAcessibilidade comunicacional no Museu do Estado de Pernambuco.pdf.txtExtracted texttext/plain117933https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/1175/4/Acessibilidade%20comunicacional%20no%20Museu%20do%20Estado%20de%20Pernambuco.pdf.txtf87c944088ca57f0ce1ed7d253e6e1e2MD54open accessTHUMBNAILAcessibilidade comunicacional no Museu do Estado de Pernambuco.pdf.jpgAcessibilidade comunicacional no Museu do Estado de Pernambuco.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4484https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/bitstream/123456789/1175/5/Acessibilidade%20comunicacional%20no%20Museu%20do%20Estado%20de%20Pernambuco.pdf.jpgb65ad490133401d70baac12878de14f7MD55open access123456789/11752024-02-21 03:01:38.645open accessoai:repositorio.ifpe.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ifpe.edu.br/oai/requestrepositorioifpe@reitoria.ifpe.edu.bropendoar:2024-02-21T06:01:38Repositório Institucional do IFPE - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE)false
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