Introdução à astronomia estelar: análise de um minicurso online sobre as estrelas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Maria Franciely Freitas dos
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do IFPE
Texto Completo: https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/584
Resumo: A astronomia é o tipo de assunto que naturalmente desperta a curiosidade das pessoas, independentemente de sua faixa etária. A internet é capaz de conectar pessoas no mundo inteiro. Logo, preparar um curso de astronomia para alunos de qualquer lugar do país tornou-se possível. Este artigo tem como objetivo relatar o desenvolvimento de uma intervenção didática para o ensino da astronomia estelar. A intervenção foi realizada na condição de um minicurso online, com 76 estudantes e duração de 10 horas. Ao concluir o estudo, foi observado que o ensino de astronomia estelar de forma remota é acessível para alunos de diferentes níveis acadêmicos, tornando-se um método que favorece a complementação do ensino de diversos assuntos da física.
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spelling 2022-05-12T11:24:53Z2022-05-12T11:24:53Z2021-12-30SANTOS, Maria Franciely Freitas dos. Introdução à astronomia estelar: análise de um minicurso online sobre as estrelas. 2021. 28 f. Artigo (Licenciatura em Física) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Pesqueira, 2022.https://repositorio.ifpe.edu.br/xmlui/handle/123456789/584A astronomia é o tipo de assunto que naturalmente desperta a curiosidade das pessoas, independentemente de sua faixa etária. A internet é capaz de conectar pessoas no mundo inteiro. Logo, preparar um curso de astronomia para alunos de qualquer lugar do país tornou-se possível. Este artigo tem como objetivo relatar o desenvolvimento de uma intervenção didática para o ensino da astronomia estelar. A intervenção foi realizada na condição de um minicurso online, com 76 estudantes e duração de 10 horas. Ao concluir o estudo, foi observado que o ensino de astronomia estelar de forma remota é acessível para alunos de diferentes níveis acadêmicos, tornando-se um método que favorece a complementação do ensino de diversos assuntos da física.Astronomy is the kind of subject that naturally arouses people's curiosity, regardless of their age group. The internet is able to connect people all over the world. Soon, preparing an astronomy course for students from anywhere in the country became possible. This article aims to report the development of a didactic intervention for the teaching of stellar astronomy. The intervention was performed on the condition of an online short course, with 76 students and duration of 10 hours. At the conclusion of the study, it was observed to analyze that the teaching of stellar astronomy remotely is accessible to students of different academic levels becoming an effective method to complement the teaching of various subjects of physics.28 p.A fonte de energia das estrelas – fusão e núcleo-síntese. 11 slides. Universidade de Coimbra. Acesso em 02 dez. 2021. CARCIOF, A.C. O NASCIMENTO DAS ESTRELAS EVOLUÇÃO ESTELAR. Disponível em <http://www.astro.iag.usp.br/~carciofi/aulas_aga0210/aula9.pdf>. Acesso em 07 dez. 2021. DIAS, C. A. C. M.; SANTA RITA, J. R. INSERÇÃO DA ASTRONOMIA COMO DISCIPLINA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO. Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia, São Carlos (SP), n. 6, p. 55–65, 2008. DOI: 10.37156/RELEA/2008.06.055. Disponível em: https://www.relea.ufscar.br/index.php/relea/article/view/121. Acesso em: 28 jun. 2021. FILHO, Kepler de Souza Oliveira. Reações nucleares. Astronomia e astrofísica, 2014. 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