Editorial

• Autor(a) principal: Leite, José Yvan Pereira
• Data de Publicação: 2014
• Outros Autores: Moura, Dante Henrique, Medeiros Neta, Olivia Morais de, Henrique, Ana Lúcia Sarmento
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Holos
• Texto Completo: http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/2167

EDITORIAL A Educação Profissional, como campo de pesquisa, vem ganhando espaço no Brasil, particularmente, nas duas últimas décadas, com a produção e a difusão do conhecimento realizada por grupos de pesquisa e pela ocorrência de eventos científicos específicos desse campo. Nesse contexto, o Colóquio Nacional A produção do conhecimento em educação profissional vem se tornando referência na área. Organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), o evento é locus de discussão acerca da Educação Profissional e de suas inter-relações com o campo do trabalho e da educação em nosso país. De 6 a 9 de agosto de 2013, foi realizado o II Colóquio Nacional A produção do conhecimento em Educação Profissional e contou com a produção acadêmica de mestrandos, doutorandos e de seus orientadores dos diversos programas de pós-graduação em educação e de áreas afins ao campo da educação profissional e de suas inter-relações com a educação. Esta produção está reunida neste número da Revista HOLOS, distribuídos nos eixos temáticos que fizeram parte do evento: políticas em educação profissional, práticas integradoras em educação profissional e formação de professores para a educação profissional. Mais especificamente, os trabalhos aqui apresentados abordam: • A dimensão teórico-metodológica na produção do conhecimento em educação profissional: implicações de conteúdo, método e forma; • Projetos societários em disputa no Brasil contemporâneo: a universalização da educação básica e a educação profissional; • Formação de professores: integração entre a educação básica e a educação profissional; • Proeja: da compensação à formação humana integral; • Ensino médio integrado: da concepção às práticas integradoras; • Política educacional e formação docente: contextos e perspectivas da educação brasileira. Com a publicação desse número, esperamos além de contribuir para a difusão do conhecimento em Educação Profissional, propiciar o fortalecimento desse campo de investigação. Convido-os à leitura! Prof. José Yvan Pereira Leite – Editor da HOLOS Prof. Dante Henrique Moura – Organizador do Evento Profa. Olivia Morais de Medeiros Neta – Organizador do Evento Profa. Ana Lúcia Sarmento Henrique – Organizador do Evento