Determinação de ângulo de contato usando aparato didático

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, João Paulo P.
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Veras, Moacir M., Leite, José Yvan Pereira
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional Memoria (IFRN)
Texto Completo: http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1862
Resumo: O ângulo de contato entre bolhas de ar e a superfície dos sólidos em um fluido, está diretamente ligado à recuperação mássica no processo de flotação. Quando não houver uma boa adesão entre: bolha de ar / partícula mineral, ocasionará uma flotação de baixa recuperação. Desta forma, tem-se por objetivo estudar algumas propriedades como: tensões superficiais, energia do sistema, ângulo de contato e adesão de bolhas de ar nas partículas do mineral. Em laboratório a tensão superficial do líquido pode ser medida por um tensiômetro do qual se entendido que: quanto menor for à tensão superficial do líquido menor será a possibilidade da bolha estourar devido à presença de um reagente com caráter bipolar, constituída de um radical orgânico (apolar) e outro inorgânico (polar). Com finalidade de proporcionar um aparato de baixo custo e precisão para medir a tensão superficial entre os três sistemas: sólido, líquido, ar, o projeto propõe o desenvolvimento de um dispositivo que consiste em uma câmara de vidro, que comportará o fluido no qual será imerso o mineral, uma garra de precisão alinhada e um feixe de luz. Os minerais em estudo, disponíveis no Laboratório de Processamento Mineral e Resíduos (LPMR) no CEFET-RN como: quartzo, mica, calcita e feldspato. Os minerais serão estudados quando estes atenderem o critério de possuir grau de pureza elevado, e clivagem de corte sem deformação, com finalidade de observar a formação das bolhas na superfície dos minerais. Eles terão que ser lapidado na forma de um cubo simples, onde a face de contato com a bolha será polida. Com o auxílio de uma seringa será injetada uma bolha de ar na superfície polida do mineral. Uma luz iluminará a lateral do equipamento e projetará a imagem na parede do aparato, facilitando a visualização para a determinação do ângulo tangencial a imagem. Os valores encontrados serão aplicados na equação de Young Dupré. O sistema será utilizado para fins didáticos nos cursos de técnicos em Mineração e Geologia e superior em Gestão Ambiental, tendo em vista sua aplicação ao método de flotação.
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Uma luz iluminará a lateral do equipamento e projetará a imagem na parede do aparato, facilitando a visualização para a determinação do ângulo tangencial a imagem. Os valores encontrados serão aplicados na equação de Young Dupré. O sistema será utilizado para fins didáticos nos cursos de técnicos em Mineração e Geologia e superior em Gestão Ambiental, tendo em vista sua aplicação ao método de flotação.porInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteIFRNBrasilNatal - CentralCongresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação - CONNEPIEngenharia de minasÂngulo de contatoTensão superficialFlotaçãoDeterminação de ângulo de contato usando aparato didáticoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObject2Silva, João Paulo P.Veras, Moacir M.Leite, José Yvan Pereirainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional Memoria (IFRN)instname:Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)instacron:IFRNTHUMBNAILArtigo DETERMINAÇÃO DE ÂNGULO DE CONTATO USANDO APARATO DIDÁTICO II CONNEPI 2017.pdf.jpgArtigo DETERMINAÇÃO DE ÂNGULO DE CONTATO USANDO APARATO DIDÁTICO II CONNEPI 2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8672http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1862/4/Artigo+DETERMINAC%CC%A7A%CC%83O+DE+A%CC%82NGULO+DE+CONTATO+USANDO+APARATO+DIDA%CC%81TICO+II+CONNEPI+2017.pdf.jpgd4a9a50234ed7929a4f753da459258bcMD54TEXTArtigo DETERMINAÇÃO DE ÂNGULO DE CONTATO USANDO APARATO DIDÁTICO II CONNEPI 2017.pdf.txtArtigo DETERMINAÇÃO DE ÂNGULO DE CONTATO USANDO APARATO DIDÁTICO II CONNEPI 2017.pdf.txtExtracted texttext/plain14575http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1862/3/Artigo+DETERMINAC%CC%A7A%CC%83O+DE+A%CC%82NGULO+DE+CONTATO+USANDO+APARATO+DIDA%CC%81TICO+II+CONNEPI+2017.pdf.txtf258a1f89f31564b07e05c4c44dbd2ddMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1862/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALArtigo DETERMINAÇÃO DE ÂNGULO DE CONTATO USANDO APARATO DIDÁTICO II CONNEPI 2017.pdfArtigo DETERMINAÇÃO DE ÂNGULO DE CONTATO USANDO APARATO DIDÁTICO II CONNEPI 2017.pdfapplication/pdf193648http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1862/1/Artigo+DETERMINAC%CC%A7A%CC%83O+DE+A%CC%82NGULO+DE+CONTATO+USANDO+APARATO+DIDA%CC%81TICO+II+CONNEPI+2017.pdff03cdac5526568e36394bdd860ca8b50MD511044/18622020-09-21 14:31:35.059oai:localhost: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Repositório InstitucionalPUBhttps://memoria.ifrn.edu.br/oai/memoria@ifrn.edu.bropendoar:2020-09-21T17:31:35Repositório Institucional Memoria (IFRN) - Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)false
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