Para ler poesias: ensaios de análise poética 

• Autor(a) principal: Cavalcante, Ilane Ferreira
• Data de Publicação: 2013
• Outros Autores: Silva, Girlene Moreira da
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional Memoria (IFRN)
• Texto Completo: http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1098
• topic: Linguística, Letras e Artes; Poesia; Estudo; Ensino; Literatura brasileira

Este é um livro que reúne uma série de ensaios de análise poética. Os ensaios resultam de orientações oriundas de experiências que nasceram em sala de aula e se estenderam para além da disciplina, sob os auspícios do grupo de pesquisa em Multireferencialidade, educação e linguagem, na linha de pesquisa Diálogos literários: literatura de língua espanhola e sua relação com outras linguagens e outras literaturas. Para esses alunos, promoveu-se uma orientação para elaborar uma análise poética que tentasse captar o que o texto oferece trabalhando as chaves de leitura a partir de seu conheci-mento de mundo, somado, é claro, também a uma boa pesquisa sobre estilo, sobre o autor e sobre tudo o que poderia favorecer a sua interpretação. Já dizia o poeta, que as palavras nos interrogam: “trouxeste a chave?”. Essa chave se faz a partir da leitura integrada de todos os elementos que compõem o texto. Há no livro, portanto, análises de poemas de Teresa D’ Ávila e Lope de Vega, em seu idio-ma original, assim como a análise de um fragmento mais lírico de Os Lusíadas, de Camões. Houve grupos, no entanto, que escolheram textos mais modernos, de Vinícius de Moraes e Cecília Meireles, ou um contraponto à análise dos professores em formação, convida-mos a professora Ana Santana Sousa, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, a publicar um ensaio sobre um fragmento do poema O Guesa, de Sousândrade.