O currículo de Licenciaturas em Química do IFG e a formação de professores politécnicos para a educação básica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bezerra, Daniella de Souza
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Silva, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional Memoria (IFRN)
Texto Completo: http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1285
Resumo: Tendo em vista os objetivos dos subprojetos que integram o projeto maior, o objetivo deste trabalho se limita a analisar os Projetos político-pedagógicos (PPC) dos cursos de licenciatura em Química ofertados no IFG, objetivando responder a seguinte pergunta: Os PPC circunscrevem na esfera de seu planejamento curricular um conjunto de objetivos, visão, missão, metas e ações que coadunam com um projeto formativo de educação desinteressada?A análise do corpus é feita a partir da perspectiva de análise de conteúdo. A discussão do material documentário evidencia uma oscilação entre as concepcões de educação que orientam o projeto de formação de professores, posto que enquanto que nas seções Objetivo e Perfil do Egresso, a concepcão subjacente se limita a preparação de um profissional qualificado para o mundo do trabalho e para a sociedade, na seção de organização curricular, assume-se preocupação com a transformação da sociedade. Não obstante a oscilação, em nenhum dos PPC foi ignorado o compromisso com a formação de professores emancipados e autônomos.
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A discussão do material documentário evidencia uma oscilação entre as concepcões de educação que orientam o projeto de formação de professores, posto que enquanto que nas seções Objetivo e Perfil do Egresso, a concepcão subjacente se limita a preparação de um profissional qualificado para o mundo do trabalho e para a sociedade, na seção de organização curricular, assume-se preocupação com a transformação da sociedade. Não obstante a oscilação, em nenhum dos PPC foi ignorado o compromisso com a formação de professores emancipados e autônomos.porInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteIFRNBrasilNatal - CentralColóquio Nacional - A produção do conhecimento em Educação ProfissionalCurrículoFormação de professoresPolitecniaOmnilateralidadeO currículo de Licenciaturas em Química do IFG e a formação de professores politécnicos para a educação básicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObject3Bezerra, Daniella de SouzaSilva, Filomena Lucia Gossler Rodrigues dainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional Memoria (IFRN)instname:Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)instacron:IFRNTHUMBNAILO CURRÍCULO DE LICENCIATURAS EM QUÍMICA DO IFG E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES POLITÉCNICOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA.pdf.jpgO CURRÍCULO DE LICENCIATURAS EM QUÍMICA DO IFG E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES POLITÉCNICOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6095http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1285/4/O+CURR%C3%8DCULO+DE+LICENCIATURAS+EM+QU%C3%8DMICA+DO+IFG+E+A+FORMA%C3%87%C3%83O+DE+PROFESSORES+POLIT%C3%89CNICOS+PARA+A+EDUCA%C3%87%C3%83O+B%C3%81SICA.pdf.jpge41c57a1f770a0d1bd8d8b406652cf40MD54TEXTO CURRÍCULO DE LICENCIATURAS EM QUÍMICA DO IFG E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES POLITÉCNICOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA.pdf.txtO CURRÍCULO DE LICENCIATURAS EM QUÍMICA DO IFG E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES POLITÉCNICOS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA.pdf.txtExtracted texttext/plain34331http://localhost:8080/xmlui/bitstream/1044/1285/3/O+CURR%C3%8DCULO+DE+LICENCIATURAS+EM+QU%C3%8DMICA+DO+IFG+E+A+FORMA%C3%87%C3%83O+DE+PROFESSORES+POLIT%C3%89CNICOS+PARA+A+EDUCA%C3%87%C3%83O+B%C3%81SICA.pdf.txtfbf39313115a64753d4e81631c788774MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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