Fatores de risco e proteção ao desenvolvimento de bebês de 6 a 12 meses de vida
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de Iniciação Científica |
Texto Completo: | https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1256 |
Resumo: | A relação do bebê com os seus cuidadores influencia diretamente seu desenvolvimento. Nesse contexto, buscou-se a construção de uma cartilha informativa sobre desenvolvimento infantil, interação positiva e prevenção de maus tratos, direcionada para cuidadores de bebês de 6 a 12 meses e pautada em uma revisão de literatura sobre fatores de risco e proteção. Utilizou-se estudos da última década, encontrados em bases de dados em língua portuguesa. A partir da análise de 51 estudos identificou-se poucos trabalhos sobre sono e emoções, bem como predomínio de estudos de cunho exclusivamente teórico. A cartilha produzida foi distribuída para cuidadores em uma clínica-escola. |
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Fatores de risco e proteção ao desenvolvimento de bebês de 6 a 12 meses de vidaCiências Humanas; PsicologiaA relação do bebê com os seus cuidadores influencia diretamente seu desenvolvimento. Nesse contexto, buscou-se a construção de uma cartilha informativa sobre desenvolvimento infantil, interação positiva e prevenção de maus tratos, direcionada para cuidadores de bebês de 6 a 12 meses e pautada em uma revisão de literatura sobre fatores de risco e proteção. Utilizou-se estudos da última década, encontrados em bases de dados em língua portuguesa. A partir da análise de 51 estudos identificou-se poucos trabalhos sobre sono e emoções, bem como predomínio de estudos de cunho exclusivamente teórico. A cartilha produzida foi distribuída para cuidadores em uma clínica-escola.Revista Brasileira de Iniciação Científica2019-03-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/ziphttps://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1256Revista Brasileira de Iniciação Científica; v. 6 n. 3 (2019): v.6, n.3, jul/set.2019; 46-652359-232Xreponame:Revista Brasileira de Iniciação Científicainstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)instacron:IFSPporhttps://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1256/1060https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1256/1397Rodrigues de Jesus, Ana CarolineToni, Caroline Guisantes de Salvoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-06-12T10:35:36Zoai:periodicos.itp.ifsp.edu.br:article/1256Revistahttps://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/PUBhttps://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/oaishigunov.ifsp.edu@gmail.com||revista.hipotese@gmail.com2359-232X2359-232Xopendoar:2019-06-12T10:35:36Revista Brasileira de Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)false |
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