A HISTÓRIA DAS MULHERES: uma discussão sobre a importância da representatividade feminina nos livros didáticos de História
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Eixos Tech |
Texto Completo: | https://eixostech.pas.ifsuldeminas.edu.br/index.php/eixostech/article/view/264 |
Resumo: | Antes do século XX a História baseava suas análises apenas em fontes documentais, e o que predominava os estudos era a busca pelos acontecimentos políticos, e a exaltação de heróis. No entanto, em 1929 surge a Revista dos Annales, fundada por Marc Bloch e Lucien Febvre, que trouxe novas formas de se olhar e escrever o passado, dando início à Nova História, ou Nouvelle Historie, que impulsionou os estudos acerca da História das Mulheres. Ao longo deste artigo será discutido o surgimento da História das Mulheres na historiografia, tendo em vista que as análises acadêmicas, dentro da área da História, refletem nos conteúdos que serão abordados nos livros didáticos do Ensino Fundamental e Médio, será discutida também a importância da abordagem das mulheres nos livros didáticos de História. |
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A HISTÓRIA DAS MULHERES: uma discussão sobre a importância da representatividade feminina nos livros didáticos de HistóriaHistória das MulheresHistoriografiaFeminismoLivro DidáticoAntes do século XX a História baseava suas análises apenas em fontes documentais, e o que predominava os estudos era a busca pelos acontecimentos políticos, e a exaltação de heróis. No entanto, em 1929 surge a Revista dos Annales, fundada por Marc Bloch e Lucien Febvre, que trouxe novas formas de se olhar e escrever o passado, dando início à Nova História, ou Nouvelle Historie, que impulsionou os estudos acerca da História das Mulheres. Ao longo deste artigo será discutido o surgimento da História das Mulheres na historiografia, tendo em vista que as análises acadêmicas, dentro da área da História, refletem nos conteúdos que serão abordados nos livros didáticos do Ensino Fundamental e Médio, será discutida também a importância da abordagem das mulheres nos livros didáticos de História.IFSULDEMINAS - Campus Passos2020-07-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://eixostech.pas.ifsuldeminas.edu.br/index.php/eixostech/article/view/26410.18406/2359-1269v7n12020264Revista Eixos Tech; v. 7 n. 1 (2020): Edição Especial - I Jornada interna de pesquisa dos cursos de Pós-graduação em Ensino de Humanidades e Mídias e Educação2359-1269reponame:Revista Eixos Techinstname:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS)instacron:IFSULMGporhttps://eixostech.pas.ifsuldeminas.edu.br/index.php/eixostech/article/view/264/pdfCopyright (c) 2020 Beatriz Leite Gonçalvesinfo:eu-repo/semantics/openAccessGonçalves, Beatriz Leite2023-03-28T16:38:12Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/264Revistahttps://eixostech.pas.ifsuldeminas.edu.br/index.php/eixostechPUBhttps://eixostech.pas.ifsuldeminas.edu.br/index.php/eixostech/oaijoao.gomes@ifsuldeminas.edu.br || eixostech@ifsuldeminas.edu.br2359-12692359-1269opendoar:2023-03-28T16:38:12Revista Eixos Tech - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS)false |
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Antes do século XX a História baseava suas análises apenas em fontes documentais, e o que predominava os estudos era a busca pelos acontecimentos políticos, e a exaltação de heróis. No entanto, em 1929 surge a Revista dos Annales, fundada por Marc Bloch e Lucien Febvre, que trouxe novas formas de se olhar e escrever o passado, dando início à Nova História, ou Nouvelle Historie, que impulsionou os estudos acerca da História das Mulheres. Ao longo deste artigo será discutido o surgimento da História das Mulheres na historiografia, tendo em vista que as análises acadêmicas, dentro da área da História, refletem nos conteúdos que serão abordados nos livros didáticos do Ensino Fundamental e Médio, será discutida também a importância da abordagem das mulheres nos livros didáticos de História. |
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