Eficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Miranda, Rodrigo Oliveira De
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER
Texto Completo: https://www.repositorio.insper.edu.br/handle/11224/954
Resumo: A eficiência técnica da educação superior tem sido muito estudada através da Análise Envoltória de Dados (DEA) ou da Análise de Fronteira Estocástica (SFA). Dadas as vantagens e desvantagens associadas a cada metodologia, as estimativas de eficiência derivadas dessas análises nem sempre são convincentes. Este trabalho utiliza ambas as técnicas em um mesmo conjunto de cursos de administração de instituições de ensino com fins lucrativos e compara os resultados obtidos para ajudar administradores a melhor utilizarem os recursos de sua instituição. Foi encontrada uma alta correlação entre os níveis de eficiência estimados em todos os modelos aplicados, sugerindo que os resultados são relativamente robustos para o modelo DEA aplicado ou para a premissa de distribuição da SFA, entre outras especificações. Altos níveis de eficiência técnica são associados com os resultados da DEA e um alto desvio padrão dos resultados é associado com os resultados da SFA. Para analisar as implicações dos resultados para os administradores, ambas as metodologias são complementares quando os resultados são consistentes e é necessário cautela para analisar os dados quando os resultados são contraditórios.
id INSP_9a2042a8045b72ca6757b0fee2e30e32
oai_identifier_str oai:repositorio.insper.edu.br:11224/954
network_acronym_str INSP
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER
repository_id_str
spelling Miranda, Rodrigo Oliveira DeMenezes Filho, Naercio AquinoMattos, Enlinson Henrique C. DeGramani, Maria Cristina NogueiraS�o Paulo2021-09-13T03:12:58Z2015-10-13T21:47:38Z2021-09-13T03:12:58Z2015-10-13T21:47:38Z20092009https://www.repositorio.insper.edu.br/handle/11224/954A eficiência técnica da educação superior tem sido muito estudada através da Análise Envoltória de Dados (DEA) ou da Análise de Fronteira Estocástica (SFA). Dadas as vantagens e desvantagens associadas a cada metodologia, as estimativas de eficiência derivadas dessas análises nem sempre são convincentes. Este trabalho utiliza ambas as técnicas em um mesmo conjunto de cursos de administração de instituições de ensino com fins lucrativos e compara os resultados obtidos para ajudar administradores a melhor utilizarem os recursos de sua instituição. Foi encontrada uma alta correlação entre os níveis de eficiência estimados em todos os modelos aplicados, sugerindo que os resultados são relativamente robustos para o modelo DEA aplicado ou para a premissa de distribuição da SFA, entre outras especificações. Altos níveis de eficiência técnica são associados com os resultados da DEA e um alto desvio padrão dos resultados é associado com os resultados da SFA. Para analisar as implicações dos resultados para os administradores, ambas as metodologias são complementares quando os resultados são consistentes e é necessário cautela para analisar os dados quando os resultados são contraditórios.The technical efficiency of the higher education has been variously studied utilizing either Data Envelopment Analysis (DEA) or Stochastic Frontier Analysis (SFA). Given the strengths and weaknesses associated with these two approaches, the efficiency estimates derived from these analyses are not always convincing. This work applies both approaches to the same set of business administration courses of for-profit higher education institutions and compares the results obtained to help managers on having better use of the institution's resources. A high degree of correlation is found between the efficiency estimates derived from all the models applied, suggesting that results are relatively robust to the DEA model applied or the distributional assumption under SFA, among other specifications. High levels of technical efficiency are associated with DEA results and high standard deviation of the efficiency results are associated with SFA. In analyzing the implications of the results for management, both approaches are complementary when the results are consistent and it is necessary caution to analyze data when the results are contradictory.106 p.TODOS OS DOCUMENTOS DESSA COLEÇÃO PODEM SER ACESSADOS, MANTENDO-SE OS DIREITOS DOS AUTORES PELA CITAÇÃO DA ORIGEMinfo:eu-repo/semantics/openAccessFronteira de eficiênciaEducação superiorAnálise envoltória de dadosAnálise de fronteira estocásticaEfficiency frontierHigher educationData envelopment analysisStochastic frontier analysisEficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPERinstname:Instituição de Ensino Superior e de Pesquisa (INSPER)instacron:INSPERORIGINALRodrigo Oliveira de Miranda_Trabalho.pdfTEXTO COMPLETOapplication/pdf2548646https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/1/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_Trabalho.pdf848e457b445754098e9d5ba8561e21a3MD51Rodrigo Oliveira de Miranda_AutorizacaoAluno.pdfINDISPONÍVEL - AUTORIZAÇÃO ALUNOapplication/pdf459144https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/2/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_AutorizacaoAluno.pdf3562112638e6c41504420a6a67d22926MD52LICENSElicense.txttext/plain1748https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTRodrigo Oliveira de Miranda_Trabalho.pdf.txtExtracted texttext/plain248465https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/4/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_Trabalho.pdf.txt8d6ec131385e69759d9cda1790ce7fdbMD54Rodrigo Oliveira de Miranda_AutorizacaoAluno.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/5/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_AutorizacaoAluno.pdf.txte1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD55THUMBNAILRodrigo Oliveira de Miranda_Trabalho.pdf.jpgRodrigo Oliveira de Miranda_Trabalho.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1220https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/6/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_Trabalho.pdf.jpg3011e11bc60e0817ef45692f696f43dfMD56Rodrigo Oliveira de Miranda_AutorizacaoAluno.pdf.jpgRodrigo Oliveira de Miranda_AutorizacaoAluno.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1450https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/7/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_AutorizacaoAluno.pdf.jpg5250c482b8781326072bf960de3d9e10MD5711224/9542022-12-02 12:47:29.367oai:repositorio.insper.edu.br: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://www.insper.edu.br/biblioteca-telles/PRIhttps://repositorio.insper.edu.br/oai/requestbiblioteca@insper.edu.br ||opendoar:2022-12-02T17:47:29Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER - Instituição de Ensino Superior e de Pesquisa (INSPER)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Eficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.
title Eficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.
spellingShingle Eficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.
Miranda, Rodrigo Oliveira De
Fronteira de eficiência
Educação superior
Análise envoltória de dados
Análise de fronteira estocástica
Efficiency frontier
Higher education
Data envelopment analysis
Stochastic frontier analysis
title_short Eficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.
title_full Eficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.
title_fullStr Eficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.
title_full_unstemmed Eficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.
title_sort Eficiência técnica de cursos de administração: uma análise conjunta de DEA e SFA.
author Miranda, Rodrigo Oliveira De
author_facet Miranda, Rodrigo Oliveira De
author_role author
dc.contributor.defensecommittee.none.fl_str_mv Menezes Filho, Naercio Aquino
Mattos, Enlinson Henrique C. De
dc.contributor.author.fl_str_mv Miranda, Rodrigo Oliveira De
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Gramani, Maria Cristina Nogueira
contributor_str_mv Gramani, Maria Cristina Nogueira
dc.subject.por.fl_str_mv Fronteira de eficiência
Educação superior
Análise envoltória de dados
Análise de fronteira estocástica
Efficiency frontier
Higher education
Data envelopment analysis
Stochastic frontier analysis
topic Fronteira de eficiência
Educação superior
Análise envoltória de dados
Análise de fronteira estocástica
Efficiency frontier
Higher education
Data envelopment analysis
Stochastic frontier analysis
description A eficiência técnica da educação superior tem sido muito estudada através da Análise Envoltória de Dados (DEA) ou da Análise de Fronteira Estocástica (SFA). Dadas as vantagens e desvantagens associadas a cada metodologia, as estimativas de eficiência derivadas dessas análises nem sempre são convincentes. Este trabalho utiliza ambas as técnicas em um mesmo conjunto de cursos de administração de instituições de ensino com fins lucrativos e compara os resultados obtidos para ajudar administradores a melhor utilizarem os recursos de sua instituição. Foi encontrada uma alta correlação entre os níveis de eficiência estimados em todos os modelos aplicados, sugerindo que os resultados são relativamente robustos para o modelo DEA aplicado ou para a premissa de distribuição da SFA, entre outras especificações. Altos níveis de eficiência técnica são associados com os resultados da DEA e um alto desvio padrão dos resultados é associado com os resultados da SFA. Para analisar as implicações dos resultados para os administradores, ambas as metodologias são complementares quando os resultados são consistentes e é necessário cautela para analisar os dados quando os resultados são contraditórios.
publishDate 2009
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2009
dc.date.issued.fl_str_mv 2009
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2015-10-13T21:47:38Z
2021-09-13T03:12:58Z
dc.date.available.fl_str_mv 2015-10-13T21:47:38Z
2021-09-13T03:12:58Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.repositorio.insper.edu.br/handle/11224/954
url https://www.repositorio.insper.edu.br/handle/11224/954
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 106 p.
dc.coverage.spatial.pt_BR.fl_str_mv S�o Paulo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER
instname:Instituição de Ensino Superior e de Pesquisa (INSPER)
instacron:INSPER
instname_str Instituição de Ensino Superior e de Pesquisa (INSPER)
instacron_str INSPER
institution INSPER
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/1/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_Trabalho.pdf
https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/2/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_AutorizacaoAluno.pdf
https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/3/license.txt
https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/4/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_Trabalho.pdf.txt
https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/5/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_AutorizacaoAluno.pdf.txt
https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/6/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_Trabalho.pdf.jpg
https://repositorio.insper.edu.br/bitstream/11224/954/7/Rodrigo%20Oliveira%20de%20Miranda_AutorizacaoAluno.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 848e457b445754098e9d5ba8561e21a3
3562112638e6c41504420a6a67d22926
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8d6ec131385e69759d9cda1790ce7fdb
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
3011e11bc60e0817ef45692f696f43df
5250c482b8781326072bf960de3d9e10
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER - Instituição de Ensino Superior e de Pesquisa (INSPER)
repository.mail.fl_str_mv biblioteca@insper.edu.br ||
_version_ 1791085946379173888

Registros relacionados